第八单元_小学语文教科版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 五年级上册

排序：

共 359 道相关试题

用线把搭配的词语连起来。(4分）　　
排山倒海的                          掌声　　
徐徐上升的                          声音　　
庄严雄伟的                          礼花　　
五彩缤纷的                          国旗　

类型：连线题

难度系数：容易0.94

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比一比，再组词（5分）
副( ) 泽（）嗓( ) 拂( ) 钮( )
福( ) 译（）操( ) 佛( ) 纽( )

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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课内阅读

海是深绿色的，排了队的小浪头在正步走，数不清有多少“一——二——一”的口令，朝喇叭口的海塘涌来了。挤到沙滩边，啵嘶！——队伍解散，喷着愤怒的白沫。后一排又赶着扑上来了。

三五只白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。

1．“正、数、朝、散、喷”都是多音字，在文中的读音依次是（）、（）、（）、（）、（）。
2．画线句子中的破折号的作用是（）。

A．表示解释

B．表示意思的转折

C．表示声音的停顿

3．作者由海浪涌上海岸联想到什么？（用文中的语句回答）
__________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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快乐阅读（默写古诗并回答问题）。

从军行

________________， ________________。

1．把古诗填写完整
2．诗中表示地名的词有__________________
3．从写作手法上看，前两句是__________，后两句是__________。
4．题目中“行”的意思是（）。

A．行走

B．路程

C．古诗的一种体裁。

5．这首诗的作者是唐代的（）。

A．岑参

B．王昌龄

C．高适

6．这是一首（）诗。

A．边塞诗

B．送别诗

C．咏物诗

7．用自己的话说说后两句诗的意思。
_____________________________
8．说说你从哪些词语中看出了战争环境的艰苦？
_________________________________
9．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
___________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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请将爱国诗句补充完整。
夜阑卧听风吹雨，_______________（陆游）
_____________，留取丹心照汗青。（文天祥）
粉身碎骨浑不怕，_____________（于谦）
黄沙百战穿金甲，_____________（王昌龄）
_______________，赢得生前身后名。
生当作人杰，_______________（李清照）
先天下之忧而忧，_____________。（范仲淹）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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巧辨双胞胎（比一比，组成词语）。（24分）
漠（      ）溅（      ）
膜（      ）贱（      ）
烽（      ）洮（      ）
锋（      ）逃（      ）
岳（      ）  擒（      ）
乒（      ）  禽（      ）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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填上合适的词。
流水的（    ）秋水的（   ）（   ）的衣衫
（   ）的二泉（    ）地再现（   ）地歌唱
（   ）的月光（   ）的共鸣  （   ）地吟咏

类型：填空题

难度系数：一般0.65