学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 五年级上册
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给下列字加部首,组成新字再组词。
包____(_____)____(_____)____(_____)
皮____(_____)____(_____)____(_____)
平____(_____)____(_____)____(_____)
主____(_____)____(_____)____(_____)
类型:填空题
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阅读短文,回答问题。

猎人海力布(节选)

海力布有了这颗宝石,打猎方便了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!”

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。

1.下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是(      )
A.海力布为救乡亲们,决定牺牲自己
B.海力布把大山要崩塌、洪水要淹村的消息告诉乡亲们
C.海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们
D.海力布向乡亲们说出真相,说完就变成了石头
2.理解语段的意思填空。
海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”
(1)从语段中的两个“!”可以体会到________。朗读海力布的话时应该用_____(a.气短声促b.气粗声重c.气足声硬)的语气(填序号)。
(2)这段话通过描写海力布的_________________和_________________,表现了海力布_________________的品质。
3.对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是(        )
A.海力布平时总说谎话B.他们舍不得离开世代居住的家园
C.他们想知道真相D.搬家不容易
4.根据画“________”的句子,想象海力布会怎么向乡亲们解释。
接着,海力布说:“_________________________________________”
类型:现代文阅读
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下列作品与民间故事《牛郎织女》无关的一项是(    )
A.林杰的《乞巧》
B.林升的《题临安邸》
C.杜牧的《秋夕》
D.秦观的《鹊桥仙》
类型:选择题
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下列关于民间故事的表述,不正确的一项是(     )
A.阿拉丁、辛巴达、阿里巴巴都是非洲民间故事集《一千零一夜》里的人物。
B.《牛郎织女孟姜女哭长城梁山伯与祝英台》和《白蛇传》合称“中国四大民间故事”。
C.《列那狐的故事》记录了狡猾又幽默的列那狐用各种计谋捉弄动物们的事。
D.民间故事一般有固定的类型和重复的段落,是为了方便讲述和记忆,同时加深听众的印象。
类型:选择题
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《猎人海力布》写了海力布为了拯救乡亲们牺牲自己的故事。(_________
2.《牛郎织女》中,老牛让牛郎去捡织女的衣服是不对的,既害了织女,又埋下了牛郎织女一家骨肉分离的祸根。(_________
3.民间故事一般有固定的类型和重复的段落,既便于记忆也能加深听众的印象。它寄托着人们朴素的愿望:正义终将战胜邪恶,善良的人们终将过上幸福的生活…(_________
类型:判断题
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    孟姜女哭长城

相传在秦朝的时候,有户姓孟的人家,种了一棵瓜,瓜秧顺着墙爬到姜家结了瓜。瓜熟了,分开一看,里面有个又白又胖的小姑娘,于是就给她取名孟姜女。孟姜女心灵手巧,聪明伶俐,美丽异常,织起布来比织女,唱起歌来赛黄莺,孟老汉爱如珍宝。

这一天,孟姜女到花园去散心,看到一个年轻公子立在树下,满面风尘,精神疲惫。孟姜女急忙找来父母。孟老汉见年轻人私进花园,非常生气,问道:“你是什么人,怎么敢私进我的后花园?”年轻人急忙连连请罪,诉说了原委。原来,这个年轻人名叫范喜良,自幼读书,满腹文章。不想秦始皇修筑长城,到处抓壮丁,范喜良急忙乔装改扮逃了出来,因饥渴难耐,故到园中歇息,不想惊动了孟姜女。

他住了下来。孟姜女向爹爹言明心意,孟老汉非常赞成,他急忙对范喜良道:“你现在到处流落,也无定处,我想招你为婿,意下如何呀?”范喜良急忙离座辞道:“我乃逃亡之人,只怕日后连累小姐,婚姻之事万不敢想。”无奈孟姜女心意已决,非范喜良不嫁,范喜良终于答应。孟老汉乐得嘴都合不上了,急忙和姜家商议挑选吉日,给他们完婚。

孟家庄有一无赖,平时无所事事,喜欢拈花惹草,多次上门求亲,孟老汉坚辞不允,他便怀恨在心,伺机报复。如今听说了范喜良之事,便偷偷地到官府告了密,带着官兵来抓人。这时孟家还蒙在鼓里,仍沉浸在喜悦之中。忽然嘭的一声,大门被撞开了,一群官兵冲进来,不由分说,就把范喜良绳捆索绑地带走了。

自此孟姜女日夜思夫,茶不思,饭不想,忧伤不。转眼冬天来了,大雪纷纷,孟姜女怕丈夫修长城无衣御寒,便日夜赶着缝制棉衣,边做边唱起了自编的小曲:“月儿弯弯分外明,孟姜女丈夫筑长城,哪怕万里迢迢路,送御寒衣是浓情。”

做好棉衣,孟姜女踏上了寻夫的路程。一路上她跋山涉水,风餐露宿,不知饥渴,不知劳累,昼夜不停地往前赶路。这一她终于来到了长城脚下。

长城下民夫数以万计,到哪里去找丈夫呢?她逢人便打听,好心的民夫告诉她,范喜良早就劳累致死,被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听,心如刀绞,求好心的民工引路,来到了埋葬范喜良的长城下。孟姜女坐在城墙下,悲愤交加:想自己千里寻夫送寒衣,历尽千难万险,到头来连丈夫的尸骨都找不到,怎不令人痛断柔肠!她愈想愈悲,便向着长城昼夜痛哭,不饮不食,如啼血杜鹃,望月子规。这一哭感天动地,白云为之停步,百鸟为之噤声。直哭了十天十夜,忽听轰隆隆一阵山响,一时间地动山摇,飞沙走石,长城崩倒了八百里,范喜良的尸骨露了出来。

长城崩倒八百里,惊动了官兵,官兵上报秦始皇。秦始皇大怒,下令把孟姜女抓来。秦始皇见孟姜女貌美如花,欲纳她为正宫娘娘。孟姜女说:“要我做你的娘娘,得先依我三件事:一要造长桥一座,十里长,十里阔;二要十里方山造坟墩;三要你披麻戴孝到我丈夫坟前亲自祭奠。”秦始皇想了想便答应了。

不几日,长桥、坟墩已全都造好,秦始皇身穿麻衣,摆驾起行,过长城上长桥,过了长桥来到坟前祭奠。祭毕,秦始皇便要孟姜女随他回宫。孟姜女冷笑一声道:“你昏庸残暴,害尽天下黎民,如今又害死我夫,我岂能做你的娘娘,休得妄想!”说完,便跳入了波涛汹涌的大海。一时间,浪潮滚滚,排空击岸,好像在为孟姜女悲叹。

1.本文是中国四大民间故事之一。下列不属于中国四大民间故事的是(     )。
A.《猎人海力布》B.《梁山伯与祝英台》
C.《牛郎织女》D.《白蛇传》
2.对孟姜女“非范喜良不嫁”的原因理解最为到位的一项是范喜良(     )
A.满面风尘,值得同情B.自幼读书,满腹文章
C.知书达礼,忠厚老实D.拈花惹草,无所事事
3.面对孟姜女的求婚,范喜良婉言谢绝的理由是(     )。
A.自己家境贫寒,门不当户不对
B.两人萍水相逢,没有感情基础
C.自己已有妻室,不敢有非分之想
D.眼前四下逃亡,不敢连累他人
4.下列说法中,不符合短文意思的一项是(     )。
A.故事开头交代了孟姜女的身世及姓名的来历,“相传”说明故事的真实性有待考证
B.范喜良私自进入孟家花园的根本原因是饥渴难耐,不得不到园中休息
C.文中画“____”的语句依次运用了反问、比喻拟人、对偶、夸张等修辞手法,具体形象地表现了孟姜女失去丈夫后悲愤欲绝的心情,以及天地万物为之感动不平的情景
D.故事结尾表达了对封建统治阶级暴虐行的控诉和对穷苦人民不幸遭遇的同情
5.请根据短文内容,将下列小标题补充完整。
一见钟情——喜结连理——(_________)——千里寻夫——(_________)——智斗秦皇
6.文中使用了大量成语,请任选其中一个,将该成语的意思用具体的情景表现出来。(不少于30个字)
_____________________________________________
7.在山海关孟姜女庙有一副对联:“秦皇安在哉,万里长城筑怨;姜女未亡也,千秋片石铭贞。”这副对联中提到了哪两个有关长城的故事?从短文和对联可以看出,秦始皇和孟姜女分别是怎样的人?
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
1.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________________
2.给下面的句子加上标点符号。
毽子越做越讲究___有黑鸡毛___白鸡毛___芦花鸡毛等___各种颜色的毽子满院子飞___
3.把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。
______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择恰当的词语填在下面句中的括号里。
充分   充足   充沛
1. 学校要求老师减轻学生过重的作业负担,保证学生有(______)的时间锻炼。
2. 我准备(______)利用这个暑假把自己小学阶段的日记整理一下。
严格 严峻 严肃 严重 严厉
3. 经历过战争年代(______)考验的爸爸经常(_____)地对我说:“时光不等人啊,你一定要(______)要求自己,努力学习,做时间的主人。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读

_____________

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓,苍空中的"明灯"越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。

1.短文是按照__________顺序写的,表示这种顺序的语句有__________、__________、__________。
2.晚霞的颜色是这样变化的:(___)(___)(___)(___)消失。
3.“天空”在短文中还有另外的说法:
(______)——(______)——(______)——(______)
4.短文中,作者把__________比作“一片片霍霍燃烧着的火焰”,把__________比作“一盏悬挂在高空的明灯”,把__________比作“一串流动着的珍珠”。
5.给短文加一个合适的题目。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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锦上添花。选择恰当的词语填入句中相应的括号里。

(1)我在十二岁那年获得了省级小学数学奥林匹克____赛一等奖。
(2)在我没有同意的情况下,妈妈___把我的玩具熊给扔掉了。

(3)我下定____心,期末考试一定取得好成绩。
(4)看妈妈的脸色,她是___对不会同意我晚上去小刚家做作业了。

(5)爷爷珍藏着一____乾隆年间的字画。
(6)今天,妈妈陪我一起去配了一___眼镜。
类型:信息匹配
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