学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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下列对课文理解不正确的一项是(  )。
A.本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。
B.作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。
C.本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。
D.本文作者用第二人称“你”,是因为作者对竹子有鄙夷的态度。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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