学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

1.短文中出现了一对反义词是________________
2.照样子填空。
穿衣服    鞋带
________水果    ________玻璃
3.我会说
________的时候,我觉得自己很大。
________的时候,我觉得自己很小。
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电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。

1.在正确的音节后面打“√”。  
就(jiù   jìu)    叔(shū  sū)    许(xǔ   qǔ)  
会(huì   kuì)    更(ɡènɡ  ɡèn)  处(chù    cù)
2.这一段话共有__________________________   句。
3.从这一段话中我知道________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

长大了做什么

长呀,长呀,

长得高来长得壮,

长大去把工人当,

制造新机器,建筑高楼房,

造福人类真正好。

长呀,长呀,

长得高来长得壮,

长大去当科学家,

开发新软件,设计新产品,

创造发明为人民。

长呀,长呀,

长得高来长得壮,

长大去当环保清洁工,

拿起新工具,开动新机器,

让垃圾发电,

创造新能源,城市保清洁。

       

长呀长呀,

长得高来长得壮,

长大去当解放军,

穿上新军装,背上新武器,

保卫祖国守边疆。

1.阅读诗歌,说一说,长大了要做什么?
_____________________
2.连一连。
建筑                                祖国
创造                                高楼
保卫                                新能源
3.写出下列词语的反义词
新——______            开——______
来——______            高——______
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阅读。

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己    )鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。有时候,我希望自己不要zhǎng   cháng )大。更多的时候,我盼着自己快点儿长大。

1.文中有一对反义词,你能找到吗?(     )——(      )
2.用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
3.“我”什么时候觉得自己很大?用“ —— ”画出来。
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阅读理解。

大还是小

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

有时候,我希望自己不要长大。

更多的时候,我盼着自己快点儿长大。

1.给加点字的正确拼音画“√”。
(jì xì)鞋带                                 (dá dà)
穿(chuāng chuān)衣服                   (kuà kuài)点儿
2.数笔画,连线。

                                              
3.写反义词。(不会写的字用拼音代替)
大——(         )            多——(        )             快——(        )
4.我自己_______________________ 的时候,我觉得自己很大。
5.我自己_______________________ 的时候,我觉得自己很小。
6.“我”为什么盼着长大呢?
___________________________________________________
7.你长大了打算做什么工作呢?
我长大了想当____________________________________________________
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课内阅读,我最棒。

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

有时候,我希望自己不要长大。

更多的时候我盼着自己快点儿长大。

1.从文中找出一对反义词,写下来。
____——____
2.从文中哪里看出我觉得自己很小,找出来,用“——”画出来。
3.从文中哪里看出我觉得自己很大,找出来,用“﹏﹏﹏”画出来。
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阅读理解   

人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。

用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。

1.这首儿歌一共有________句。
2.人有两件宝是指________________________会做工,________会思考。
3.做事情要用________又用________,这样才能________
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读儿歌,回答问题。

美丽的太阳

谁都说太阳是红色的。

太阳仅仅是红色的吗?不是,你看:

太阳亲一亲香蕉,香蕉就变成黄色;

太阳亲一亲小树,小树就变成绿色;

太阳亲一亲葡萄,葡萄就变成紫色;

太阳亲一亲花儿,花儿就变成五颜六色。

世上所有美丽的色彩,都是太阳给予的。

1.太阳亲了香蕉、_____________________,它们都变了色。
2.用“_______”画出儿歌中表示颜色的词语。
3.太阳还亲了谁,它们会变成什么颜色?请你也来写一写。
太阳亲一亲______________就变成_______
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阅读

大还是小

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

有时候,我希望自己不要长大。

更多的时候,我盼着自己快点儿长大。

1.“我”什么时候觉得自己很大?用“______”画出来。
2.“我”什么时候觉得自己很小?用“﹏﹏”画出来。
3.小朋友,你希望自己快点儿长大?还是不要长大?为什么?请你想一想,写下来。(没学写的字用拼音代替)
___________________________________________________
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阅读课文,做练习。

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

有时候,我希望自己不要长大。

更多的时候,我盼着自己快点儿长大。

1.数一数,课文共有(   )个自然段,然后标出序号。
2.用“    ”画出我觉得自己大的句子,用“﹏﹏﹏”画出我觉得自己小的句子。
3.用“盼”字组词:__________________
4.结合自己写一写。
_____________的时候,我觉得自己很大;
_____________的时候,我觉得自己很小。
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