学进去-教育应平等而普惠
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教材

香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。

1.香蕉树妈妈长什么样?
________________________
2.谁长得像月牙,从小手拉手?       
_________________________
3.读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。它的读音是(    )
A.xiānɡ  jiāo B.xiānɡ  jāo
4.这首儿歌写的是______,它的特点是________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文,完成练习。

我自己做

早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿!”

上学路上,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背!”

做完功课,爸爸要帮我收拾学习用具。我说:“不,我自己收拾!”

袜子脏了,妈妈要拿去洗。我说:“不,我自己洗!”

我是一年级的小学生了,能做的事情都要自己做。

1.根据短文内容,连一连。
穿              收拾       
书包       学习用具       衣服       袜子
2.短文中,“我”一共说了(      )件事。
3.你会做哪些家务活?在会做的家务活下面画“√”。
          
                                                                                                
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文章,完成小题。

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有________句话,写的是________季的的景象。
2.填空:春天有灿烂的_____;田野里_____,散发出浓浓的_____
3.用“-”画出文中表示颜色的词。
4.春天,________________________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,做一做。

画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

1.短文一共有(           )个自然段,第二自然段有(        )句话。
2.我在白纸上画了(        )(      )( )(        )
3.用“—”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语:
碧绿碧绿(         ) (          ) (       )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文章,完成小题。

我长大了一岁

小鸟,小鸟,

看见我不要乱飞,

再也不捉你们了,

我长大了一岁。

小弟,小妹,

看见我不要抹眼泪,

再也不欺负你们了,

我长大了一岁。

爸爸,妈妈,

我长大了一岁。

大孩子做的事,

我都要学会。

1.短文共有________小节,写的是小朋友________了。
2.我长大了一岁,就不再_____,不再______,我要学会______
3.你以前捉过小鸟吗?你觉得这样做对吗?为什么?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

1.短文中出现了一对反义词是________________
2.照样子填空。
穿衣服    鞋带
________水果    ________玻璃
3.我会说
________的时候,我觉得自己很大。
________的时候,我觉得自己很小。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

1.在文中找出下列词语的反义词。
窄—(        近—(        短—(        硬—(     
2.照样子写词语。
雪白的(浪花)
雪白的(     )
雪白的(     )
3.照样子,说句子。
例:浪花哗哗地笑着。
树叶________________
小鸟________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读文章,回答问题。

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。

1.短文有( )段,请标出来。
2.填空:
(      )的步子 (      )的贝壳 (      )的小虾
3.哗哗哗,浪花跑去又跑来,像(     )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

葫芦

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1.这段有_____句话。
2.表示数量的词有___________________________
表示颜色的词有_____________
3.用“﹏﹏”画出短文中的感叹句。
4.将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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          明天要远足

翻过来,唉——

睡不着,那地方的海,

真的像老师说的,那么多种颜色吗?

翻过去,唉——

睡不着,那地方的云,

真的像同学说的,那么洁白柔软吗?

翻过来,翻过去,唉——

到底什么时候,才天亮呢?

1.儿歌中说的小主人公要去__________________
2.他想像大海真的有那么多种____________吗?
3.他想像那地方的云真的有那么____________吗?
4.这首诗写出了诗人远足之前_______________________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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