学进去-教育应平等而普惠
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教材
打扫教室
说说图上画的有谁?他们在做什么?说说他们是怎样做的,大家的心情是怎样的。注意语句通顺。

类型:书面表达
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仔细观察图上画的是谁?在做什么?你来把你看到的和你想到的写一写吧!
类型:书面表达
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轻松写话
看图,说一下图上画的是什么,用一两句话写下来。(不会写的字可用拼音代替)
类型:书面表达
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做早操
说说图上画的有谁?他们在做什么?说说你的想法,
注意语句通顺。
类型:书面表达
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写话:自我介绍
类型:书面表达
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写作。
小朋友们,学完了本课,你一定也有过和小作者一样的感触。想一想,在什么时候你觉得自己很大?什么时候觉得自己很小呢?并把自己的感受和大家分享一下吧。加油吧!相信你是最棒的。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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看图,先写出两个词语,再写一两句话。
        
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写词语,再写一两句话。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
提示:图上画的是什么时候?谁在干什么?(不会写的字用拼音)
类型:书面表达
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看图写话。
图画上的小朋友在干什么,她的心情怎样?认真看图,发挥想象,用几句话把图上的内容写出来。[来源:

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类型:书面表达
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