学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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用“√”选择正确的读音
意(qiàn piān)开(pì bì )浑(zhó zhuó)
情(zòng zèng)破(shuì suì)确(dí de)
花落(zhē shé)息凝视(píng bǐng)
类型:信息匹配
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用“√”标出加横线字的正确读音。
(wǔ huǐ)苦(xīn xīng)
惨(qī pī)成(jī jì)
(kēng kàng)爱(chí cí)
类型:信息匹配
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给加横线字选择正确的读音。
养(gōng gòng)爱(chí cí)狂(fèi quǎn)引大叫(háng hán)
(bì pì)主(zǎi zhǎi)欺(rǔ wǔ)无忧无(lù lǜ)
类型:信息匹配
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给下列多音字选择正确的读音。
A.bēn    B.bèn
(1)有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔(_____)鱼竿,而且还要赖在那里。
(2)豹的奔(_____)跑速度很快。
A.dàng      B.dāng
(3)我当(_____)上了班干部。
(4)干这种勾当(_____)它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。
类型:信息匹配
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回顾课文内容,回答问题。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到(果然、必然 竟然)如此:凡有生客进来,鹅(果然、必然、竟然)厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是(傲然、傲慢)了。大体上与鸭相似,但鹅的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常(傲然、傲慢)地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.用“/”划去括号里使用不恰当的词。
2.这两个自然段从鹅的______________________两方面描写了鹅的高傲。
3.这两个自然段主要运用对比的方法。第1自然段将鹅的___________与狗的___________作对比,表现鹅的叫声___________的特点。第2自然段用鸭的______________________来显示鹅的步调______________________的大家风范。
4.用“﹏﹏”画出表现“它也能看守门户”的句子。
5.用“      ”画出语段中的一个比喻句。
类型:现代文阅读
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用“√”标注正确读音。
直奔(bēn bèn)   率领(shuài lǜ)
勾当(dāng dàng) 主宰(zǎi zhǎi)
类型:信息匹配
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选择关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以……
1.(_______)它自认为是这条河的主宰,(_______)它干这种勾当从不偷偷摸摸。
2.(_______)赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你(_______)甭想有鱼咬钩了。
类型:信息匹配
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选择表示语气的词语填空。
吗 啊 呀 吧 呢 啦 哇
1.要是能去迪士尼玩,那该多好(_____)!
2.明天上学,咱们一块儿走(_____)!
3.这件事应该怎么办(_____)?
4.祖国(_____),您的儿子回来了!
5.你看过电影《哈利·波特》(_____)?
6.大白鹅真是太有趣(_____)!
7.(_____)!那是什么?
类型:信息匹配
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读课文《白公鹅》,第二段着重描写了大公鹅哪个方面的特点?举了哪些例子?
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类型:填空题
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读《白公鹅》回答问题。
为什么说“这只白公鹅理当荣膺海军上将的头衔了”?
__________________________________________________________
类型:填空题
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