学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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教材
照样子,写词语。
花:百合花 昙花 月光花 睡莲
树:_________________________________________________
学习用具:___________________________________________
交通工具:___________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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细读课文深感悟。
(1)法布尔做这个试验,得出的结论是:________________________________。
(2)作者能够坦然说出自己无法解释的结论,说明他是一个_______________的人。
我们要学习他_____________________________________。
(3)法布尔做这个试验是为了证实____________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内语段阅读。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(代 袋)里。为了(证实 证明)飞回花园的蜜蜂是我(放走 放飞)的,我在它们的(bēi bèi)上(做 作)了白色的(纪 记)号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代 带)着(做 作)了(纪 记)号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代 袋),把它们放出来。
(1)给加点字选择正确读音。
(2)画去括号里用得不恰当的字或词。
(3)给下面的四句话排排序,并连一连法布尔为什么要
这样做。
A.叫小女儿等在蜂窝旁   ①便于观察B.捉自家花园的蜜蜂 ②与其他蜜蜂区分
C.给蜜蜂做上记号 ③路远使试验更准确
A.在两里外放飞 ④掌握蜜蜂飞回来的时间
正确的试验经过是(写序号):___________________________________。
(4)从这个过程可以看出法布尔________的精神。
A.细心    B.周到    C.严谨
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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连线。
迷失    蜂窝        遥远的    景物
检查    方向        陌生的    记忆力
做了    记号        超常的    家
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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词语擂台
堂(  )闲(  )具(  )简(  )腿(  )
常(  )阅(  )俱(  )问(  )退(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先组成词,再写一句话。
观(    )______________________________________________________。
现(    )______________________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
随(    )  访(    )   堂(    )
腿(    )  坊(    )  常(    )
镜(    )  调(    )   闭(    )
境(    )   凋(    )  闲(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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积累词语(把课文中的词再抄写十个)。
走失  骆驼  着急  忿忿  知道  详细  脚印  树叶
牙齿  竟然  应该  果然  指点  不紧不慢
____________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我是小小口才家。(4分)
小村庄的人为了眼前“不错”的生活,几乎砍光了树林,结果毁灭了家园。请你对小村庄的人们说几句话吧。
                                                                              
                                                                           
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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把下列词语补充完整,并选择两个词语写句子。(8分)
( )( )交迫         毫不( )( )
不( )而( )        小巧( )( )
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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