第二单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 661 道相关试题

给多音字组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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抄写课文中的比喻句。
_____________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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指出下列句子使用的修辞方法。
1.如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（______）
2.黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（______）
3.树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。（______）
4.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的乐趣。（______）
5.有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下列词语的反义词。
弯曲( ) 牢固( ) 仔细( ) 舒服( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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比一比，再组词。
均( ) 痕( ) 茎( )
匀( ) 很( ) 经( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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照样子，写句子。
1．爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就萎了。
要是……就……：______________________________________
2．今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
原来：_______________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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改病句。
1．学校操场北边墙上满是。
_____________________________________________________________________
2．爬山虎的嫩叶。
_____________________________________________________________________
3．巴在墙上相当牢固。
_____________________________________________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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给加线的字选择正确的读音，画“√”。
几(jǐ jī)乎尽(jǐn jìn)管
散(sàn sǎn)文后背(bēi bèi)

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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联系课文，解释词语。
1．推测：________________________________________________
2．逆风：________________________________________________
3．准确无误：____________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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按照法布尔做实验的过程，把正确的顺序写下来。
1．为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。
2．一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
3．然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。
4．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?
5．那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
6．这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
正确顺序：( )

类型：排序题

难度系数：一般0.64

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