学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.这段话介绍了爬山虎脚的________________
2.根据选文内容选一选。
(1)叶柄是连接(      )的部分。
a.茎和根                    b.叶片和茎             c.叶片和花
(2)爬山虎的脚指的是(      )
a.枝条                    b.根须                    c.茎上的卷须
3.作者把____比作________,写得非常逼真,可见作者对事物的观察非常_________
4.仿照选文,用上比喻的修辞手法,介绍一种植物的某个部位。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出相对应的植物名称。
公孙树:________                    月下美人:________
岁寒三友:________                    花中皇后:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填写近义词
新鲜——(          )        均匀——(          )        逐渐——(          )        牢固——(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂~飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背_上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。(        )它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,(        )它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的(        )超常的记忆力,(          )一种我无法解释的本能。

1.写出下列词语反义词。
陌生——(      )     超常——(      )
2.在括号里填上恰当的关联词,请选择其中一组关联词造句。
                      
3.这三句话都在陈述一个事实:______________________________
4.你还知道哪些动物有“无法解释的本能”?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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近义词
新鲜-( )   均匀-( )   逐渐-( )   牢固-( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的多音字注音。
1.这个小实验的方法老师(     )复说了好几遍,说明非常(     )要。
2.小豆豆喜欢在(     )闲的时候,坐在草地上看蓝蓝的天(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空
1.“虎”这个字是(     )结构,正确的笔顺是(     )
2.“逐”这个字是(     )结构,一共(     )画。
3.“叠”这个字是(     )结构,下部是(     )字。
4.“茎”这个字是(     )结构,第四笔的名称是(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会写

左右结构        9画
字义:(1)植物的花、叶或者果实跟枝或茎连着的部分        (2)器物的把儿
组词:叶柄        话柄        刀柄        把柄
造句:这把小刀的刀柄处刻有精致的花纹。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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我会写

左右结构        12画
字义:(1)裂缝        (2)空,没有的东西
组词:缝隙        空隙        乘隙
造句:池中的荷叶挨挨挤挤的,不留一点儿缝隙。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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我会写

左右结构        14画
字义:(1)淡          (2)出生而柔弱,娇嫩,跟“老”相对
组词:嫩绿        嫩手        嫩草        娇嫩
造句:嫩绿的叶子在微风的吹拂下左右摇摆。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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