第二单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 三年级下册

试题

排序：

共 661 道相关试题

阅读短文，按要求做题

爬山虎的脚（片段）

以前，我只（就是说仅仅是）知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。③茎上长叶柄（bǐn bǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎（jīn jīng）上。

爬山虎的脚触（cù chù）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着（zháo zhe）墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费（花费费用）一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

1．在文中的括号里给加点字选择出正确的解释，画“√”。
2．我会画去文中括号内不正确的读音。
3．我能写近义词。
痕迹—( ) 牢固—( ) 逐渐—( )
4．我能写反义词。
弯曲—( ) 仔细—( ) 牢固—( )
5．第一自然段中①~④句的顺序混乱了，请按照正确的顺序排列。正确的顺序是( )—( )—( )—( )。（将序号填在括号里）
6．用波浪线画出文中的比喻句。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内阅读：

《爬山虎的脚》节选

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。

1．选择下面合适的动词，填入第2自然段的空格里。
爬拉变贴巴触
2．根据课文内容填空：爬山虎的脚长在____________，样子像_____________，共有_________根，颜色是___________。
3．爬上虎是怎样一脚一脚地往上爬的？在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

联系语境，请用一个字概括下面句子中带点部分所表达或强调的意思，将答案写在题后的括号里。
1.过了好久，钱塘江才恢复了平静。
——江面恢复得(     )
2.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
——叶子在风中很(     )
3.要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
——爬山虎的脚在墙上巴得(     )
4.孩子们惊呼起来，急急逃跑。
——孩子们心里很(     )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

给下面句子中的“一”选择正确的答案。
A．数量一   B．一律，没有例外   C．满、全     D．表示最少
（1）叶尖一顺儿朝下(      )
（2）不留一点儿空隙(      )
（3）一阵风拂过(      )
（4）一墙的叶子就漾起波纹(      )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

根据课文内容填空。
（1）那些叶子绿得(       )，看着(       )。叶尖(      )，在墙上铺得( )，没有(       )，也不( )。一阵风拂过，一墙的叶子就(     )，(     )。
（2）茎上(          )的地方，反面伸出(       )，这些细丝很像(      )。
（3）爬山虎的脚(       )的时候，六七根细丝的头上就变成(          )，(          )。细丝原先是(          )，现在(          )，把爬山虎的嫩茎(          )，使它(          )。
（4）《爬山虎的脚》的作者是(          )，细致地描写了(        )，(      )，以及( )。作者细致的描述，使我们产生了探究的愿望，激起我们(       )的强烈兴趣。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（），在墙上铺得那么（），没有（）的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。

1．这段话选自《______》。
2．按原文填空。
3．“一顺儿”是指_____；“铺”在这里读_____。这两句话具体地写出了_______。
4．从选段中找出下列词语的近义词。
引人注目——( ) 特别——( ) 漂亮——( )
5．用“﹏﹏﹏”画出选文中起过渡作用的句子。
6．按选文内容填空。
（1）长大了的叶子有三个特点：一是颜色______ ，二是叶子的方向是_____，三是在墙上铺得很_______。
（2）作者通过____，发现了爬山虎的脚生长____、__和____。流露出作者_____之情。
7．如果划线的句子去掉“漾起波纹”，好不好？
_______

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

下列词语的书写完全正确的一项是（）

A．悲惨既使屈服狠心	B．违抗拨牙痕迹愉快
C．嫩红重叠茂盛摸仿	D．随即修理况且调整

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

根据课文内容填空。
《蜜蜂》的作者是________国的昆虫学家_____________，课文以第一人称写了他做的一项实验，实验目的是________________。在实验过程中，我们可以体会到，作者是一个___________的人。实验得出的结论是__________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

照样子换偏旁，变成新字再组词。
例：捡检（检查）峰_________( ) 组_________( )
活_________( ) 涂_________( ) 挎_________( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

快乐图书角。
课文节选自《昆虫记》。请把这本书找来和大人一起读一读，列出两种你从这本书中认识的昆虫，并写出它们的什么特点给你留下了深刻印象。
名字：__________ 特点：___________________________________
名字：__________ 特点：___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

首页

尾页

学进去