第二单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 三年级下册

试题

排序：

共 661 道相关试题

填写表格。(在括号内填上序号,把横线上的话补充完整)

实验目的	实验步骤	实验结论
验证蜜蜂是否有辨认方向的能力	第一步:( ) 第二步:( ) 第三步:( )	蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是__________

①检查蜂窝,仔细清点飞回的蜜蜂数量。
②捉蜜蜂,放在纸袋里。
③让小女儿等在蜂窝旁,自己走四公里路,打开纸袋,做上记号,再放飞蜜蜂。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比较下列每组的两个句子,第二句运用了加点的词语后,有什么好处?
1.它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
运用了“两点四十分”,___________________________________________
2.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,这样可以减少阻力。
蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
运用了“大概”,___________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读句子,在括号里选择恰当的词语,打上“√”。
1. 听说蜜蜂有(辨认辨别)方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
2. 蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,(大概   大约)这样可以减少阻力。
3. 在(大概   大约)三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路。
4. 我放蜜蜂的时候是(将近   临近)两点钟。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读语段,完成练习。

傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

1．选择恰当的关联词语填空。
不仅…还……       尽管……但…
2．填一填。(填数量词)
放出的蜜蜂(        )             飞回的蜜蜂(        )
3．读句子,说说加点词的好处。
二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。
________________________________________________
4．“蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。”这句话的意思是 (        )

A．蜜蜂的记忆力很好。

B．蜜蜂无法找到回家的路。

C．蜜蜂能够辨认方向,克服困难找到回家的路,不是因为它的记忆力有多好,而是因为它具有人类所不具备的这种生来就有的本领。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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连线组词。
蜂          峦                  辨          论                    跨          包
峰          利                  辩          认                    垮          越
锋          蜜                  辫          子                    挎          塌

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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阅读下文，回答问题

蜜蜂

蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿(niànɡ)造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。
1．找出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。
2．蜜蜂通常利用________作为罗盘进行导航，它以________作为参照点，通过________告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳________。
3．你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来与大家分享。
__________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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词语综合运用。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1．理解加点词语，然后画一画这样的叶子。
2．“漾起波纹”让我想到了成语：__________、_____________。
3．这句话写了长大的叶子的两个特点：、。这样繁茂的叶子，可以成语、来形容。
4．看图，写出一句描写叶子的诗句。

______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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带着问题来读书。
1．本文是________先生的一篇脍炙人口的佳作。
A．老舍 B．丰子恺
2．课文以作者的________变化为线索，（A.空间B．情感）由对母鸡的________转变为________，前后形成了鲜明的对比，赞颂了____________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

燕子

燕子是一种秋去春来的候鸟。它玲珑的小面孔上嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叨回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫，是益鸟，我们千万不可伤害它。
1．写出近义词。
柔软——________ 喜欢——________ 盼望——________
2．燕子的外形是什么样的？
_________________________________
3．燕子飞行有什么特点？
______________________________
4．燕子是怎样搭窝的？你能把它搭窝动作的词找出来吗？
__________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（），没有（）起来的，也不留一点（）。一阵风（），一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1．按原文填空。
2．这段话主要讲的是爬山虎的___________和___________。
3．爬山虎叶子的颜色变化过程是：（）

A．嫩红→绿得新鲜→嫩绿

B．绿得新鲜→嫩红→嫩绿

C．嫩红→嫩绿→绿得新鲜

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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