8*找骆驼_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 三年级下册

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排序：

共 22 道相关试题

按课文内容填表。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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给下面一段对话加上合适的标点。
老人说 ⑴ 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 ⑵
⑶ 是的 ⑷
⑸ 是不是左边驮着蜜 ⑹ 右边驮着米 ⑺
⑻ 不错 ⑼
⑽ 是2不是缺了一颗牙齿 ⑾
⑿ 对极2了 ⒀ 您看见它往哪儿去了 ⒁
老人说 ⒂ 那可不知道 ⒃

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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画去括号内使用不正确的字。
（详祥）细，蜂（蜜密），脚（印映），究（竞竟）

类型：信息匹配

难度系数：容易0.94

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用“/”画去括号内不正确的字。
（详祥）细蜂（蜜密）
脚（印映）究（竞竟）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加下划线的字的正确读音画横线。
骆驼（tuó tuo）驮着米（tuó tuō）
愤愤地（fēn fèn）着急（zháo zhe）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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判断下面的词语是否正确，正确的打“√”，错误的改正过来。
骆陀________ 驮着________
气愤________ 波脚________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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语言有多种形式，读下面“提示语在前”的句子，将它改写成“提示语在后”和“提示语在中间”的句子。
小鸭说：“他们真漂亮，要是能和他们一起玩就好了。”
1．改成“提示语在后”的句子：_________________
2．改成“提示语在中间”的句子：_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子｡
美妙思路琴声我的打断了的
1．组成一个通顺的句子｡
___________________
2．改成“把”字句｡
___________________
3．改成“被”字句｡
___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读了这篇课文，你明白了什么？

类型：简答题

难度系数：较难0.4

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预习课文内容。
默读课文，思考：本文讲了一件什么事？
___________________________________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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