学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
填空
(     )(     )(     )     (     )(     )
(     )(     )前江水东,春光(     )(     )(     )风。
桃花一(     )开无(     ),可爱(     )红爱(     )红。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读一读,连一连。
千里马               表面强大而无实际本事的东西
老黄牛               比喻人才,特指有才华的青少年
变色龙               老老实实、勤勤恳恳工作的人
打头阵             比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人
纸老虎            比喻冲在前面带头干
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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将下面有关猫的歇后语连一连。
猫儿的眼        欢似虎     
猫守鼠洞        不动声色   
得胜的猫        留一手       
猫教老虎        说变就变          
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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口语交际。

科学家发现,对环境质量高度敏感的两栖爬行动物正大范围地消逝。温度的增高,紫外光的强化,栖息地的分割,化学物质横溢,已使蝉噪蛙鸣成为儿时的记忆。

看了上面的信息,你有什么感触?对于保护动物你有怎样的建议?请写一写。


____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

白鹅(节选)

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。


(1)选文主要从 ______________两个方面描写了白鹅。
(2)作者善于运用作比较的方法来突出鹅的特点:用鹅的“引吭大叫”与狗的“_______”进行比较,写出了鹅的叫声 _________的特点;把鹅和鸭子的 _______进行比较,写出了鹅 _________的特点。
(3)对文中“颇像京剧里的净角出场”理解不恰当的一项是(   
A.写出了鹅的从容大气
B.表达了鹅的步态令人讨厌
C.生动地描写了鹅走路的样子
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内片段精读。

①鹅的高微、更表现在它的叫声、步态和吃相中。

②鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

③鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容。大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口

1.选文第①段是全文的________句,起到统领全文的作用,集中概括了鹅________的特点。而第②、③段从________________两方面体现了这一特点。
2.作者写鹅的叫声时,将它和________对比,突出了鹅________________特点;写鹅的步态时,将它和________对比,突出了鹅________的特点
3.我能想象:见到生客进来,鹅会用严厉的声音大声叫喊:“________________________”当篱笆外有人走路时,鹅会放开喉咙大吼道:“________________________
4.对选文中画横线的句子,理解正确的是(       
A.写出了鹅的霸道和凶狠,表达了作者的厌恶之情。
B.用拟人的手法写出了鹅的高傲、无礼。
C.作者表面上写鹅傲慢,实则言语间流露出亲昵,表现了对鹅的喜爱之意。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读训练。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,(        )谁说多少好话,它(        )一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.在括号里填上恰当的关联词。
2.这段内容选自_______先生的《_______》,本单元我们还学习了他写的《______》。
3.“几朵小梅花”在文中指__________,运用了_________的修辞手法,从文中可以体会到作者对猫的_________之情。
4.文中哪几个词说明了小猫的叫唤丰富多彩?请在上面画“      ”。
5.这段内容主要写小猫____________时不同的表现。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.哪一颗星没有光?(仿写句子)
___________________________
2.在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(缩句)
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3.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
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4.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡锥。(用“之所以……是因为……”连接起来)
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5.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。(修改病句)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

——选自丰子恺的《白鹅》

1.老舍先生不愧为语言大师,说“猫的性格实在有些古怪”却又如数家珍般地描述它种种惹人喜爱的举止情态。丰子恺先生也不例外,上面语段中的哪些描写也运用了同样的写法,请你写出自己的感受。
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2.请你也运用这种写法写一句话吧。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

《猫》(节选)

①猫的性格实在有些古怪。

②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

③它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.写出下列词语的近义词。
暖和——(         )                    凝视——(        )
2.短文围绕“ _________________________________”这一句来写,它的古怪主要表现在:既老实又(      );既贪玩又(      )
3.“……或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了_________的修辞手法,“小梅花”是指_________。这个句子表达了作者对猫的_________感情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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