学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级下册
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我会赏析。按原文填空,回答问题。
蜘蛛刚(      )过来,突然发生了一件(      )的事情。一大滴松脂从树上滴下来,(      )落在树干上,把苍蝇和蜘蛛(      )在里头。
小苍蝇不能(      )翅膀了,蜘蛛也不再想什么(      )了。两只小虫都(      )在老松树的黄色的泪珠里。它们(      )地挣扎了一番,终于不动了。
(1)你从哪些词体会到这是件非常凑巧的事?
__________________________________________________________
(2)假如苍蝇和蜘蛛会说话,它们被包在一起时会说些什么?
__________________________________________________________
(3)有人说,这一块琥珀的价值无法估量,你赞同吗?根据你琥珀的相关知识讲讲你的理由。
__________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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插上想象的翅膀。海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边,渔民和儿子走过海滩,儿子赤着脚,捡到了这块奇异的琥珀。渔民非常高兴,他们带着琥珀回家了……
请你续写故事:________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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读课文片段,完成练习。
不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有16万多公斤重,最小的也有2000多公斤。我国捕获过一头4万多公斤重的鲸,它有17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那样重。它要是张开嘴,人站在它嘴里伸手还摸不到它的上腭;4个人围着桌子坐在它嘴里看书,还显得很宽敞。
(1)用“//”给这一自然段分层。
(2)作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了__________、__________、__________等说明方法。
(3)作者用鲸与大象作比较,说明__________;用我国捕获的一头鲸的舌头与__________作比较,说明了鲸的__________。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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展开想象的翅膀。仔细阅读课文第6自然段,想一想鲸睡觉时的样子,再画下来。
 
 
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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阅读课文片段,完成练习。
须臾间,洁白的鹤群已迅速升空,前后错落有致,一顶顶小红帽破云领先,长脖似___________,长腿如___________,舒展的翅膀___________,如___________,飘飘欲仙;惊鸿一___________,蓝天下只见一道道银光闪烁,那不是鹤在飞而是云在飞扬……
(1)根据课文内容填空。
(2)这段话描写了仙鹤的___________、脖子、___________、___________,写出了仙鹤飞行的美丽。
(3)这段话运用了比喻的修辞手法,把仙鹤的脖子比作___________,把腿比作___________,把翅膀比作___________。
(4)请展开想象,补写片段中省略的内容。
__________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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先读下面的片段,再按要求写一段话。
一天,东海龙王突然心血来潮,想举行鱼类比赛,比一比哪一种鱼最大,哪一种鱼最重。得到名次的,龙王将给予重奖。到了比赛那一天,各种各样的鱼都游到指定的海面,并顺利通过了蟹将军的检查进入赛场。鲸也想参加比赛拿个大奖。可是他准备进场时,被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵,蟹将军说出了不准他参赛的理由,鲸只好灰溜溜地回去了。
想一想,鲸想靠什么进去?蟹将军说出了哪些不让鲸参加比赛的理由?试着把他们争吵时的对话写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。30分
以“爱”为主题写一篇习作,要求选材得当,小中见大,写出自己对爱的感悟,不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。(30分)
本单元的几篇课文,作者都是抓住人物的特点来写,你也学会了好些描写人物的方法了,本次习作就写你熟悉的一个人,要通过具体事例,人物的外貌、动作、语言、神态等,表现人物的特点。题目自拟,内容要具体,语句要能顺,注意不写错别字。(400字以上)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作小天地。是谁,在你遇到困难的时候,向你伸出了援助之手?是谁,在你失落、伤心的时候,给了你前行的信心?在你成长的过程中,又多少人曾给予你帮助,又有多少人给你留下过深刻的印象。请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家,通过具体事例让别人了解他(她)给你留下深刻印象的原因,注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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平时,你在电视上一定看到过很多精彩的广告,请你写一条精彩的广告词。
                                                                         
                                                                         
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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