学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级下册
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课内阅读。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
1这段话主要写了1.,可以用文中2.这个词来概括。
2作者写鸟先写了3.又写了4.
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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课内积累。(2+2+4分)
(1) 九 曲 黄 河 万 里 沙,                              
                                ,同 到 牵 牛 织 女 家。
(2)在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话是:                                        
(3)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿(    ),它就在哪儿很快地(      ),长出粗壮的 (         )。(        )遇到风沙还是雨雪,(    )遇到干旱还是(    ),它(        )那么直,那么坚强,不软弱,(     )不动摇。”
类型:现代文阅读
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