学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级下册
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妙言佳句坊。
撵走狐狸住上狼——一伙比一伙凶 
黄鼠狼和狐狸结亲——臭味相投 
狐狸装猫叫——想偷鸡(投机)
白了尾巴尖的狐狸——老奸巨猾
狐狸吵架——一派胡(狐)言
狐狸引着老虎走----狐假虎威
狐狸给狮子拜年----想当大王
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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选择加点字的正确读音
排山海(dǎo dào)弹(zhònɡ zhōnɡ)
搏杀(xiě xuè)扑喇(lǎ lā)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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按原文填空,并回答问题
☆没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖( )地在上面摩挲着,眼睛里(),像是见到( )。
从作者对嘎羧的_________和_________的描写中,我感受到了____________________________________
☆土坑约有三米深,嘎羧( )在坑底,(  )着脸,鼻子(  )在腿弯,一只眼睛( )得老大,凝望着天空。
嘎羧凝望着天空,似乎在说
________________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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课文在线
这天半夜,秋田狗汪汪地叫着,正太郎被惊醒了。爸爸、妈妈都睡得十分香甜。正太郎悄悄地爬起来,睁大眼睛看着仓房那边。只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
秋田狗猛地扑过去,老狐狸迅速转身逃跑了。秋田狗向黑暗中追去。不大工夫,狗叫声就远了。
这时,另一只老狐狸悄悄地出现了。小狐狸一见老狐狸,就不停地哼叫着,用鼻子蹭着老狐狸的身子。它想跟老狐狸走,但是,刚迈出两三步就被铁链拽住了。这样反复了两次,老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬,好长时间才明白过来这样做是徒劳的,就卧在地上给小狐狸喂奶。
不知什么时候,把狗引出去的狐狸爸爸又回来了。它脖子挺得直直的,为它们放哨。过了一会儿,狐狸爸爸发出了警惕的叫声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看,就消失在黑暗的树林里。
(2) 狐狸爸爸是怎样引开秋田狗的?
___________________________________________________________________________
(3) 从哪里可以看出老狐狸很爱小狐狸?请用“  ”画出相关语句并谈谈你的感悟。
___________________________________________________________________________
(4) 在许多故事里,狐狸都被描绘成是十分狡猾的。读了这段文字,你认为狐狸是什么样的动物?
___________________________________________________________________________
(5)读了短文,你想对谁说些什么呢?
                                                                            
                                                                            
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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当你见到一个六岁的小孩打来一盆水给妈妈洗脚的广告,你想到什么?请根据要求写一段话。
                                                                    
                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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把间接引语改成直接引语。
妈妈严厉地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
_____________________________________。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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加上合适的关联词语。(6)
(1)(   )遇到什么困难,(  )难布道英勇的红军战士。
(2)(  )学会与别人合作,(  )能取得更大的成功。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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辨析下列词语的感情色彩,并进行归类。(6分)
任劳任怨 贼眉鼠眼 垂头丧气
赤胆忠心 丢盔弃甲 坚贞不屈
鞠躬尽瘁 阴谋诡计 百折不挠
自私自利 舍己为人 狼狈不堪
褒义词:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
贬义词:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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认真阅读短文,完成下面的练习。
人类的“老师”
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启发,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。
其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计是吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行方法,造成了许多具有各种优良性能的新式飞机。   ‘
此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1. 文中列举出的“人类的好‘老师’”都有哪些?
2. 科学家从蜻蜓的哪一方面得到启示,解决了生活中的哪些问题?
3. 举一两个例子说明你知道的人类的“老师”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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给加点的字选择一个恰当的意思,将序号填在括号中。
信:①信用,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④随便;⑤信
(1) 这话信不信由你。(  )
(2) 我们说话应该言而有信。()
(3) 他连忙赶来报信。(    )
(4) 说话要实事求是,不能信口开河。(   )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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