学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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勇敢实践
你捅过马蜂窝嘛?如果捅过,请写出你当时的心理感受吧。如果没有捅过,请假想你就是文章中的小主人公,试想当时你会是怎样的心情。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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口语交际。
芳芳和圆圆在打电话,请你发挥想象,写出方方的话,使他们的对话合理紧张。叙述要清楚,意思要完整。
圆圆:方方,我是圆圆,你找我有事吗?
方方:                              
圆圆:哦?怎么回事?
方方:                              
圆圆:那我问童童,她可能知道。
方方:                              
圆圆:不客气,这是应该的。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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搜集相关资料,请你写几条保护动物的公益广告。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
1.“我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机。”这句话运用________的修辞手法,写出________________。
2.课文第7自然段具体描写了哪种场面?
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3.文章开篇没有直接写马蜂窝,而是从“爷爷的后院”下笔,这样写有什么好处?
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4.爷爷是个怎样的人?
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5.文中哪些句子表现了“我”捅马蜂窝后的懊悔心情?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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初读课文,想一想,本文主要写了一件什么事,这件事使“我”懂得了什么?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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