学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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教材
选词填空。
居然 果然 突然 仍然
(1)商人照着老人的指点一路找去,(________)找到了走失的骆驼。
(2)原本还是晴空万里,(________)就下起了一阵大雨。
(3)老爷爷已经白发苍苍了,(________)能爬了天都峰。
(4)这场雨昨天下了一整天,今天(________)下个不停。
(5)刚说过的事他(________)给忘了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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习作万芳园
上课时,小雨向小欣借橡皮,王老师误认为两人搞小动作,不专心听讲,当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式。
方式一:小欣受到批评后,怒火中烧,他认为老师冤枉好人,使自己当众受辱。因而,很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气,冲突趋向白热化……
方式二:小雨受到批评后,心中非常委屈,但他并未辩驳,而是等到下课后跟随老师到办公室,为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后,真诚的承认自己也有错误,并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。
读了以上文段后,或许能勾起你与老师相处中的回忆,或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟,自选角度作文。要求:
(1)题目自拟。
(2)要有真情实感,思想要健康,努力做到有新意、有创见。除诗歌外,文体不限。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读《狗》回答问题

巴金
小时候我害怕狗。记得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那个花园内,一条大黑狗追赶我跑过几块花圃(pǔ)。后来我上了洋楼,才躲过这一场灾难,没有让狗嘴咬坏我的腿。
以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡(lǚ)屡望着我的影子狺(yín)狺狂吠(fèi)。我愈怕,狗愈凶。
怕狗成了我的一种病。
我渐渐地长大了。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是件很可耻的事情。看见狗我便站住,不再逃避。
我站住,狗也就站住。它望着我狂吠,张大嘴,做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。
它用怒目看我,我便用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。
这样地过了一阵子,我便转身去了。狗立刻追上来。
我回过头。狗马上站住了。它望着我恶叫,却不敢朝我扑过来。“你的本事不过这一点点。”我这样想着,觉得胆子更大了。我用轻蔑(miè)的眼光看它,我顿脚,我对它吐出骂话。
它后退两步,这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫声却不像先前那样地“恶”了。
我讨厌这种纠(jiū)缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子,对准狗打过去。
石子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑,并不等我的第二块石子落到它的头上。
我望着逃去的狗影,轻蔑地冷笑两声。
从此狗碰到我的石子就逃。
1.作者为什么害怕狗?
                                                                           
2.长大后作者为什么不怕狗了?
                                                                           
3.在与狗的相持中,作者是怎样表现的?
                                                                           
4.作者为什么对逃去了的狗影“轻蔑地冷笑”?
                                                                           
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题
很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子。
六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急,一个一个轮着讲。
一个瞎子说:“大象长得像一根长长的大萝卜。”
另一个人说:“不对,大象长得像一只大簸箕。”
第三个赶紧喊道:“不对!不对!它长得像一根大柱子!”
其余三个人,不约而同地笑起来。国王说:“你们笑什么?说说看。”
一个又高又大的瞎子说:“照我看,大象犹如一张大床,平坦坦的。”
另一个接着说:“哪里,大象就像一口横着的大水缸。”
最后一个瞎子摇着头说:“不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子。”
“你说得不对!”
“你说得也不对!”
……
六个瞎子,争论不休。
其实他们谁也没有说准,因为他们                       
                                                                                
1.请在最后一段“               ”填上恰当的内容。
2.根据课文内容填空
第一个瞎子摸的是        ,第二、三、四、五、六个瞎子依次摸的是                                                
3.文中省略号起什么作用?
                                                                           
4.你从这件事中得到的启发是什么?
                                                                           
5.给短文加个题目
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话,在括号里标明序号。
( )不知什么时候,天渐渐变阴了。
( )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。
( )当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。
( )上午,天气晴朗。
( )张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。
( )张大爷于是把麦子晒到场上。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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给下面的句子加上合适的词语,使其更加生动具体。
(1)   的沙滩上,    地躺着    的贝。
(2)    的孩子    地望着    的大海。
(3)    的太阳从    天边    升起。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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修改下列病句
(1)在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
                                     
(2)我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
                                       
(3)我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
                                      
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
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请你写出四条有关天气预报的谚语
                                                                           
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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在括号里填上恰当的关联词语。
(1)( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。
(2)一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。
(3)爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
拜访、访问、探访
(1)周日,爸爸去(___)了一个叫梁华的朋友。
(2)记者专题(___)了于秋雨,并邀请于秋雨到编辑部作客。
诚恳、诚实、称赞、赞扬
(3)在老师的耐心教育下,晓军终于认识了自己的错误,并且(___)地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的(___)。
鼓励、鼓舞、制造、创造
(4)我国自己研发(___)的运载火箭发射试验成功,大大(___)了一切愿为四化做出贡献的人们。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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