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第一单元
1 看海
2 古诗两首
3 三峡之秋
4*游漓江
第二单元
5 捅马蜂窝
6 我没有钓到那条鱼
7 藏羚羊的故事
8*蝈蝈
第三单元
9 母鸡
10 一只贝
11 狼群
12*美丽的眼睛
第四单元
13 少年闰土
14 弹琴姑娘
15 高斯智断瓶中线
16*诗两首
第五单元
17 不平常的信
18 革命烈士诗两首
19 许世友四跪慈母
20*鸡毛信
第六单元
21 我的老师
22 阳光很活泼
23 信任
24*网上呼救
第七单元
25 鹬蚌相争
26 自然之道
27 蜘蛛脱险
28*心田上的百合花
第八单元
29 颐和园的长廊
30 女娲造人
31 古诗两首
32*埃及金字塔
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按要求改写句子。
(l)冬眠是动物在漫长的严冬,在不容易找到食物的季节中减少精力消耗的一种自然现象。(缩句)
(2) 陈刚激动得流下了幸福的眼泪。(缩句)
(3)我们像小树一样在老师的辛勤培育下茁壮成长。(缩句)
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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用恰当的关联同,把下面的两句话合成一句话。
(1)许世友是一代名将。
许世友是一个孝敬母亲的人。
(2)许世友的母亲在家的日子过得非常苦。
许世友的母亲从来没有告诉儿子。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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请你向你的同桌介绍一下你所经历的一场不平常的事情。注意讲述的时候用突出难忘、不平常这一特点。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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欣赏对联,请你再搜集两副“抗日”对联。
风萧易水屠龙去 日冷庐山骑鹤归
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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改为反问句。
赵蒙生最近写了入党申请书。
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
1.从《囚歌》这篇课文中,你体会到了什么?
____________________________
2.你怎样理解“满街狼犬,遍地荆棘。”这句话?
__________________________________
3.你怎样理解“愿你用变秋天为春天的精神,把祖国的荒沙,耕种成为美丽的园林!”这句话?
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填写恰当的量词。
半(______)茅屋 一(______)黑手 两(______)铜钱 三(______)银圆
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列句子补充完整。
少年智则________,少年富则________,________则国强,________则国独立。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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改为“被”字句。
海娃把羊鞭甩得响响的。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读《弟子规》,说说你的理解。
亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。
身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
_________________________________________
类型:语言表达
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