第二单元_小学语文西师大版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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请你帮词语找到自己的家吧！
湿润潮湿
（1）这里空气

，令人感觉十分舒适。
（2）在

的环境里，这种植物生长的特别快。
激励鼓励
（3）中国航天精神始终

着中华儿女奋勇前进。
（4）肖扬在科技发明小比赛中未能获奖，老师不仅没有责怪他，还

继续努力。
恳求请求要求
（5）老师

我们在这次寒假期间为自己的爸爸妈妈洗一次脚。
（6）我望着叔叔，脸上露出

的目光。
（7）叔叔答应了我的

，周末带我到奥运会体育馆鸟巢（cháo）参观。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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辨字填空。请选择合适的字填在相应的图标上。
（蹭僧）磨

人
（渗掺）

透　

假
（噙擒）

着　

拿
（敷傅）

药　师

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内品读。

忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通”一声跪了下来。司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。司机和一位科考队员走下车来，准备将它赶走。
令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老羚羊纹丝不动地跪在车前，并用一种乞求的眼神盯着他俩。车内其他人也都感到好奇，纷纷走下车来。
这时，有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来，然后，他缓缓站起身来，一步一回头地往草坡上走。
……
全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着，待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。
（1）请解释文中加点字或词。
乞求：
噙：
（2）请你从文中找出描述藏羚羊急迫心情的词语。