第七单元_小学语文西师大版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 五年级上册

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共 207 道相关试题

美文赏析。
画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。
在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌吧，好吗？”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。
“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。
“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。
啄木鸟唱了一曲，果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看，行吗？”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。
“我们再来比赛……”
这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”
画眉娇柔的声音戛然而止。
（1）用“果然”造句。
（2）写出除了本文以外六种鸟的名字。

（3）简要地概括这则寓言故事的主要内容。（不超过50字）
（4）下列正确地概括了这篇寓言故事的寓意的是（）

A．说明了谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处比别人的短处。

B．说明了画眉唱歌好听、样子好看；啄木鸟能保护森林。

C．说明了谁对人类的贡献大，谁就是真正的胜利者。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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辨字组词。（2分）
沮

绰

阻

掉

旷

踱

矿

渡

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读拼音，写词语。

类型：排序题

难度系数：较易0.85

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课内阅读。
我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是，当我捡起那根劈柴的时候，蜘蛛却生气勃勃，在地板上跑起来了。这时，我的小狗发现了它，而且像往常碰到昆虫时一样，淌出一大滩口涎，形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中，影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。

渐渐地小岛动弹起来从海里爬上了陆地蜘蛛似乎只剩了两条腿但后来变成三条四条就这样粘在一起的腿都舒展开了它很快向一个黑暗的角落爬去
1．给没有标点的一段加上标点符号。
2．从蜘蛛第二次脱险，可以看出蜘蛛的什么精神？
3．说说作者从蜘蛛脱险这件事中明白了一个怎样的道理。

类型：现代文阅读

难度系数：容易0.94

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结合具体语境，看拼音写词语。（18分）
（1）我zhù lì（     ）在千岛湖畔，望着层层lián yī（     ），心中涌起一种shū shì（     ）的感觉。
（2）2011年3月中国海军成功拦截qǐ tú（     ）飞往钓鱼岛的两架zhēn chá（     ）机。
（3）即使我们考试没考好，也没有什么好tuí sàng（     ）、好ào huǐ（     ）的，只要我们以后努力就一定能成功。
（4）金丝燕的cháo xué（     ）成了人们的美味jiā yáo（     ）——燕窝。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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用“\”画去加点字不正确的读音。（4分）
钳住（qián gán）叼走（dāo diāo）结队（jié jiē）挖苦（wā kǔ wā ku）

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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把词语补充完整，并回答问题。（10分）
心（   ）神（   ）暗自得（   ）气喘（   ）（   ）
（   ）先（   ）后无计可（   ）反唇相（   ）
（1）上面词语中表现心情的有：
（2）照画线词语的样子再仿写两个：
（3）选词填空。
a.在2011年的世锦赛上，丁俊晖的防守让对手             。
b.在西安，绿色观念深入人心，大家             建设绿地。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读一读，按例句意境写话。
时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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补写句子。
渔夫捉走了鹬和蚌。这时的鹬和蚌垂头丧气，它们是怎么想的：
鹬心想
蚌心想

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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说说下面引号的作用。
（1）那只先出来的幼龟，原来是“侦察兵”。（     ）
（2）在同伴们“不能见死不救”的强烈要求下，向导极不情愿地抱起幼龟，把它送入大海。（   ）
（3）河蚌痛得“哎哟”一声，急忙关闭两片壳。（     ）
引号的作用：① 表示直接引用的话；② 表示突出强调；③ 表示讽刺和否定；④ 表示特定称谓。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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