课文（五）_小学语文苏教版（2016）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2016）| 三年级上册

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共 8 道相关试题

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我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“__________________________。”事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。
我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间( )一把小锯、一把斧子，肩上( )着弹药袋子，背上( )一个筐子，挂一支鸟枪，头顶( )一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
[[QOrDeR]]在文中的括号里填上合适的动词。
挂背撑别
【小题2】在文中横线上填写笛福的名言。请你联系课文内容和生活实际，谈一谈你对这句名言的理解。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小题3】画“________”的句子属于________描写。这样的装束表明鲁滨逊是一个________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【小题4】从鲁滨逊的身上你学到了什么？
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________

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课内阅读。

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”

1．这段话向我们介绍了_________种水上飞机。它们分别有哪些作用？
______________________________________________________________________________________________________________
2．从文段中的省略号我们可以知道_____________________。
3．用“有的……有的……还有的……”写一段话。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱响起了求救警报。对不起东南海面有渔船遇险我得马上出发前去救援他（）了小海鸥，迅速地（）起来，机身的两旁随即（）了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。
1．给文段中的空白处填上合适的标点符号。
2．根据课文内容在下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。
滑行溅起告别
3．画线的句子说明水上飞机既能________________，又能__________________ 。
4．水上飞机是怎么知道有渔船遇险的？
__________________________________________________

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课内阅读。
“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。在炎热的夏天，不时会有一股股西伯利亚冷空气南下。这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。
1．用“ ”画出这段话的中心句。
2．写出下面词语的反义词。
炎热——（_______）不时——（_______）
3．你从哪里体会到“白帽子”的重要性？
____________________________________________

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高速磁悬浮列车
　　高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的参征。作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。
　　高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达400至550千米，而且对环境影响较小，线路占地面积较小。磁场强度低，耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。
　　上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。试运行中，磁悬浮列车单程行驶8分钟，行驶里程30千米，达到设计最高时速430千米的要求。
　　德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日，中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。
1．给下面词语加上拼音。
轮轨（　　　）　　悬浮（　　　）　　舒适（　　　）
2．磁悬浮列车有________和________的美誉。
3．磁悬浮列车的特点是什么？
______________________________________________
4．乘坐磁悬浮列车有哪些好处？
______________________________________________

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拓展阅读。

闻名天下“蔡侯纸”

东汉以前，人们通常都用竹简和丝帛作为记载文字的材料。有些很长的奏章要用许多竹简，翻阅起来非常不方便，也不便随身携带；而用丝帛作为书写的载体，虽然方便，但是很昂贵，普通人家根本承担不起这样的费用。

蔡伦平常喜欢读书，对于书简带来的种种不便深有感触。于是，制造出一种轻便的、价格低廉的书写材料，就成了蔡伦的梦想。为了实现这个梦想，蔡伦翻阅了许多前人的资料，进行了大量的探索。

有一天，蔡伦看到宫女们在用蚕丝制造各种丝织品．从她们的制造过程中，蔡伦顿时有了灵感。他连忙赶回去，和匠人们共同研究，把树皮、麻头、破布、渔网等混合在一起，捣碎弄烂，然后将这些东西糅合在一起，拌匀压实后晾干。经过反复的试验和研究，蔡伦终于制造出了廉价和实用的纸张。

蔡伦把发明纸的过程详细地记录下来，连同自己制造的第一张纸，一起献给汉和帝，请他过目。汉和帝亲自试验后，非常满意，重重赏赐了蔡伦，并把制造纸的方法颁布天下。当时人们把这种纸叫做“蔡侯纸”。

1．东汉以前，人们常用的记载文字的材料是________、________。
2．当时，传统的书写材料有什么缺陷？
____________________________________
3．蔡伦的梦想是___________________。
4．蔡伦从什么情景中获得了造纸的灵感？
_________________________________________
5．根据短文内容填空。
蔡伦造纸的具体步骤：先把________________________________，然后________________________________。

类型：现代文阅读

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句子练习。
①雷奈克突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。
（改成把字句）：______________________________。
②他把空心木管的两端做成喇叭状。（改成被字句）
_________________________。
③一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。（用划线的词造句）
________________________。

类型：现代文阅读

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课内阅读。
“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。在炎热的夏天，不时会有一股股西伯利亚冷空气南下。这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。
1．用“ __________”画出这段话的中心句。
2．写出下面词语的反义词。
炎热——（_______）不时——（_______）
3．你从哪里体会到“白帽子”的重要性？
___________________________________________
4．这段话主要讲解了地球上的两顶帽子的哪个作用有（）。

A．能呼风唤雨，调节气温

B．自然资源的宝库

C．有很多动物

D．为地球上所有的生物造福。

类型：现代文阅读

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