学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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教材
写作。
根据课文的写法,介绍一下你家乡的桥。
要求: 中心明确,层次清楚,字数在100左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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介绍校园中的一处景物,抓住景物的特点进行具体描写。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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想一想,说一说,写一写,乡村的大花园里有什么?
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。
根据课文第2自然段的写法,介绍一处景物。
要求:中心明确,层次清楚,字数不少于100字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。
学完本文,我们的眼前有如此广阔美丽的草原,你想说些什么呢?
(指导:学生热爱草原,保护环境。)
要求:中心明确,层次清楚,字数不少于50字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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妙笔生花。

你游览过云雾弥漫的名山吗?你仔细欣赏过家乡云雾吗?请欣赏右边这幅图片,至少运用一种修辞手法,发挥你的想象写一段话。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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妙笔生花。
锡林郭勒大草原美得像一幅画。请你仿照课文的写法,写一写你学校的景色吧!
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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轻松习作。
你的家乡美丽吗?你热爱自己的家乡吗?请你把家乡的美丽景色(选择特点突出的景物)介绍给大家。可以用上本单元学习的比喻、拟人的修辞手法,表达出对家乡的热爱之情。题目自拟,字数在300左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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