第二单元_小学语文语文S版（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 304 道相关试题

写作
作者把小蜗牛的一举一动描写的让人身临其境，让我们也来试一试。
生活中有许许多多值得记录的小动物，你都接触过哪些？遇到过哪些有趣的事情？又引起了你怎样的深思？请把它们写下来，题目自拟，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动形象，可有适当想象，不可抄袭，套作。不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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阅读下文，回答问题
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂采蜜图，诗人写了不少关于蜜蜂的诗，就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”……
蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想，连睡觉都想，我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上要和蜜蜂一起回来。第二天，蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来，蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。
可是，人们还是喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。
有一天，蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话？
“蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不？”
“勤劳，当然勤劳!”
“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂，不喜爱我们蚂蚁呢？”
“因为我们勤劳为的是人类，你们勤劳为的是自己。”
经过这一次谈话，蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。从此，蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。
(1)从文中找出下列词语的近义词。
喜欢——________ 勤快——________
(2)蚂蚁心中的疑团是什么？
(3)蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方？有什么不同的地方？
(4)看到蚂蚁不再嫉妒蜜蜂，你心里高兴吗？你想对蚂蚁说些什么？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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轻松习作。
你家里养了什么小动物？你去动物园看过动物吗？请仔细观察你喜欢的动物，然后写一篇观察日记。写观察日记时，要在正文上面写清楚记日记的日期和那天的天气情况。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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阅读短文，回答问题

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sanɡ）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．短文一共有（）个自然段。给加点的字标上音调。
2．怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟怎么说的，用“ “画下来
3．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄下来。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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