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苏教版(2016)| 一年级上册
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读一读,再完成练习。

小玉粗心又大意,画只猫咪长猪蹄,

画只青蛙长胡须,最后做道算术题,

五加一来等于七。你说可气不可气?

1.把儿歌中读后鼻音的音节抄写在下面。(相同的音节只写一个)

2.从哪儿可以看出小玉粗心大意?请你用“__________”在儿歌中画出来。
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开心读儿歌。

悟空本领特别大,

天兵天将全不怕,

打败哪吒三太子,

乐得悟空笑哈哈。

1.用“〇”圈出儿歌中声母是t的汉字。
2.悟空打败了谁?用“_________________”在儿歌中画出来。
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读下面的小诗,回答问题。

小公鸡,有礼貌,

见了太阳就问好。

太阳公公眯眯笑,

奖他一顶大红帽。

1.请把诗中带“ao、ou、iu”的音节找出来,写在下面。(重复的音节只写一个)

2.太阳公公奖给( )一顶大红帽。
①小朋友②小公鸡
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读儿歌,完成练习。

小白兔

小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

1.用波浪线画出声母是t、h、k的音节。(不重复)
2.用“ ”画出整体认读音节。
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读一读,回答问题。   

青青草地上,走来鸡鸭鹅,

小鸡jī jī jī,小鸭gā gā gā

小鹅é é é,大家争着来赛歌:

a—o—e…

小鹅是怎样叫的?________
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读儿歌,完成练习。

小兔(       )小兔(       )轻轻跳,

小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草,

我就不跟你(       )们好。

1.选择正确的音节填在儿歌中的括号里。
   
2.儿歌中出现的小动物有(      )
①小猫       ②小兔       ③小狗       ④小草
类型:现代文阅读
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读儿歌,回答问题。   

小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

1.找出声母是j、q、x的字。(重复的只选第一个)
2.小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。
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读儿歌,回答问题。
huà
wǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā,
ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà。
huà lán tiān,huà bái yún,
huà lǜ cǎo,huà hónɡ huā,
zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā。
wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú,
ài hù huán jìnɡ měi huà tā。“我”给地球画画时,画了哪些景物?

                               

                               
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阅读并回答问题。
máo mao bēi shū bāo,tóu dài xiǎo hóng mǎo。
měi tiān qǐ de zǎo,shàng xué bù chí dào。
1.找出韵母为“ao”的音节,用“_____”画出。
2.用“○”在文中圈出轻声音节。
3.儿歌中含有翘舌音的音节是________,有平舌音的音节是________
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阅读大地的徐霞客(节选)
徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他游历的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。
徐霞客具有锲而不舍的科学研究精神。他遇到高山一定要登上峰顶,遇见山洞一定要进去探个究竟。有一次,他到广西融县的真仙岩山洞,洞口盘着一条蟒蛇,他还是设法进去,到洞里去考察。又有一次,他到湖南茶陵的麻叶洞,听说洞里有一条会吃人的神龙,没有人愿意当向导,他竟然一个人拿着火把进去。当他安全出来的时候,村人都惊讶得不得了,因为连当地人都还没有人敢进去呢!
徐霞客一生不避艰险,走遍三江五岳,横跨了中国十六个省份。他的考察记录,经过现代地理学家的实际勘探,证明他的观察和描述非常准确,是一份很有价值的科学文献。他的游记详实生动,写山写水,都能融入深刻的感情,是我国山水文学的不朽杰作。徐霞客终其一生游历探险,阅读大地,描述自然,是我国旅游写作的先驱,也是求真求实、开创田野考察的科学家。
1.联系上下文,理解词语的意思。   
锲而不舍:___________________________________________________________ 
先驱:____   ______________________________________________________
2.徐霞客是一位“奇人”,他人“奇”在哪里?写出的“奇书”又“奇”在哪里?
3.怎样理解短文题目“阅读大地的徐霞客”?
4.根据短文内容及课外搜集的资料,用50字的篇幅简单介绍徐霞客。
类型:现代文阅读
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