匆匆(节选)
去的尽管去了,来的
匆匆
①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?
②我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
③去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
④在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 我赤裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
⑤你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
1.结合文章内容填空。A.时光匆匆,作者因为自己还未曾好好享受生活而悲伤。 |
B.因为作者深感自己虚度了光阴,浪费了时间,内心十分愧疚。 |
C.因为作者感到自己非常辛苦、劳累,所以很伤心。 |
A.时间多的是,像汪洋大海。 |
B.在时光的大海里,属于“我”的时间太少了,表现了作者的哀伤。 |
C.过去的日子那么渺小,消逝得快,无声无息。表现了作者十分无奈的愁绪。 |
A.作者深入思考了日子一去不复返的原因,因而在文章开头就提出这个问题。 |
B.这篇文章采用首尾呼应的形式,引发读者的思考。 |
C.②段运用了比喻的修辞手法,把“八千多日子”比作“一滴水”,生动地写出了时光匆匆流逝。 |
D.这篇文章表达了作者对时光流逝的感慨,内心很苦闷,也很消沉。 |
A.作者运用了比喻的修辞手法,表现了无奈的愁绪。 |
B.作者运用了比喻的修辞手法,表明了要珍惜时间的决心。 |
C.作者运用了排比的修辞手法,形象地写出了时间的流逝。 |
D.作者运用了拟人的修辞手法,形象地写出了时间的重要性。 |
匆匆(节选)
去的尽管去了,来的
A.豪迈 | B.坚定 | C.感慨 | D.抒情 |
匆匆(节选)
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
1.“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这句话中的“痕迹”是指A.平静 | B.甘心 | C.不甘心 |
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从 ;吃饭的时候,日子从 ;默默时,便从 ;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从 ;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.按照原文在横线上补充语句。A.易 | B.慢 | C.难 |
A.好 | B.快 | C.急 |
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是──洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( ),从我脚边( )了;等我睁开眼和太阳再见,这算又( )了一日;我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我
人生小幼①
人生小幼,精神专利②,长成已后,思虑散逸,固③须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈④,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。
【注】①节选自《颜氏家训》。②专利:专一而敏锐。③固:所以。④坎壈(lǎn):困顿,不得志。
1.七岁时所学和二十岁以后所学,会有什么不同呢?请用“ ”画出相关的句子。A.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 |
B.读书破万卷,下笔如有神。 |
C.少壮不努力,老大徒伤悲。 |
D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 |
去的尽(jǐn jín)管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪(nuó luó)移了,我也茫茫然跟着旋转(zhuǎn zhuàn)。于是——洗手的时候,( );吃饭的时候,( );默默时,( );我觉(jiào jué)察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶(líng lín)俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄(báo bó)雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
1.划掉文中不恰当的读音。