学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 六年级上册
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根据课文填空。
《献给老师的花束》是一首表达(     )的诗歌。全诗以“(   )”作为贯穿全文的情感线索,围绕“爱”既写出了老师对教育事业的(  )和对学生的(   ),又抒发了自己对老师的(   )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上恰当的词语。
(  )的岁月 (   )的生活 (   )的身影
(  )的青春 (   )的生命 (   )的面容
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把下列词语补充完整。     
破旧不(   )   不知所(   )   情不自(  )
设身(   )地   彬彬有(   )   窃窃私(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文填空。
《爷爷的芦笛》是一篇行文优美、饱含哲理的(    )。主要讲少年强强来到爷爷的小闸屋,在狂风巨浪之夜,独自一人经历恐惧,最后在爷爷的芦笛声中变得勇敢的事,让我们体会到(    )的道理。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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解释划线词语的意思。
1、有人在窃窃私语,嘲笑他的窘迫寒酸了。(               )
2、约翰彬彬有礼地请全班同学吃蛋糕。(               )
3、大家都面无表情,他只好一个人尴尬地站在那里。(               )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给多音字注音组词。
_____ (      )          ____ (      )
弹                    挣
_____ (      )          _____ (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,再组词 
凋(    ) 簇(    )  萤(    )  婉(       ) 
稠(    ) 族(   )   莹(    )  惋(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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默写古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,书写正确美观,行款整齐。
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类型:填空题
难度系数:较易0.85
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