学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 五年级上册
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精彩再现。阅读课文片段,回答问题。
年  龄
历史老师说,您的年龄最大,
像一位德高望重的老人;
语文老师说,您非常年轻,
正焕发出火红的青春。
从方志敏伯伯的遗著里,
我见到您苍老、忧愁的皱纹;
在今天的山山水水中,
我却看见了您青春的笑容……
啊!妈妈,
您当然和普通人不一样,
——只要沐浴着阳光、雨露,
就会越活越年轻!
1.理解词语的意思。
德高望重:____________________________________
沐浴:___________________________________________
2.像方志敏伯伯一样的烈士还有哪些?
_____________________________________________
3.诗中说的“苍老,忧愁”的皱纹指的是:_______________________
“青春的笑容”指的是:_______________________
4.为什么祖国会越来越年轻?______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。阅读诗歌,回答问题。
祖 国 颂(节选)
在黄河壶口的惊涛里,
我听到一种经久不息的激情;
在珠穆朗玛峰的雪海中,
我凝视一种千年未变的真纯;
在东方明珠的塔顶上,
我感受一种傲视一切的目光;
在兵马俑的坑道里,
我感悟一种雄浑和深沉;
在异国他乡升起的一团烈火中,
我体会一种祝福和真诚……
哦,祖国,你是什么?
您就是脚下这块土地。
曾经是金戈铁马狼烟四起的山河,
曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人,
曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍,
曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地。
可是,您又是百折不挠自强不息的热土,
如今,您又是春风浩荡与时共进的时代航母……
哦,祖国!
您不仅仅是960万平方公里的山河!
从黑夜牵出的一丝白发上,
折射着您的沧桑和慈爱;
从闻一多《死水》的绿波中,
我看见了民族的苦难和峥嵘;
从联合国的讲台上,
我听见我们的代表发出的铮铮强音;
在960万平方公里的版图上,
我听到13亿子孙的依恋和心声……
您用鲜红的五星红旗,
向世界注册—
哪里有炎黄子孙,
哪里就是深烙五星钢印的灵魂,
哪里就有心仪长城的胸怀!
1.给加点字选择正确读音。
(nàn nán)     自不息(qiáng qiǎng)
2.写出下列词语的近义词。
百折不挠(       )   慈爱(    )   傲视(    )
3.这首诗歌洋溢着_____________________________________________________的情感。在诗人心中,祖国是                                         。在祖国的版图上,作者听到了                                 。同学们,在你的心中,祖国就是           
4.在这首诗歌中,作者采用了大量的排比句式,请用“____”画下来,并选择一处接着写两句。
_____________________________                          
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