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第一单元
1 毛泽东词二首 清平乐 六盘水 浪淘沙 北戴河
2 草原
3*青海湖,梦幻般的湖
第二单元
4 唯一的听众
5*永生的眼睛
6*暴雨筛
第三单元
7 古诗四首 前出塞 示儿 题临安邸 己亥杂诗
8 为学
9*沉香救母
第四单元
10 穷人
11*母亲
12*争画
第五单元
13 母亲的纯净水
14 我看见了大海
15*零点降生的女孩
第六单元
16 黄河象
17*索桥的故事
18*废墟的辉煌
第七单元
19 梅花魂
20 理想的风筝
21*为我唱首歌吧
第八单元
22 詹天佑
23*我的伯父鲁迅先生
24*小英雄雨来
选读课文
1 野草
2 养花
3 真爱
4 可爱的中国(节选)
5 山中杂记
6 在学校的最后一天
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综合排序
试题难度
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真题次数
共
11
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在括号内填上恰当的词语。
慈祥的( ) 酸涩的( ) ( )的岁月
( )的力量 ( )的风筝 ( )的短发
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课堂连线台。
同学甲:课文三次写到外祖父的眼泪,第一次是
_______
,第二次是
_________
,第三次是
_______
,外祖父的三次落泪表明了他
_______________
。
同学乙:当“我”弄脏了墨梅图,外祖父大发脾气,并且“用保险刀片
___________
污迹,又用细绸子
___________
”。细致的描写,让我感受到梅花在老人眼中不仅仅是花,而且是
_______________
。
同学丙:读完了课文,我明白了“梅花魂”的深刻含义:
________________
。
同学丁:“想不到外祖父竟像小孩子一样,‘呜呜呜'地哭了起来……”外祖父和小孩子在年龄上相差甚远,作者这
样比喻,我体会到了
____________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)本文通过回忆刘老师
和
时的情景,歌颂了刘老师
和
,表达了作者
之情。
(2)本文作者深情地回忆了刘老师的三件事:
、
、
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写临别赠言。
①王宁林平时不善于听取别人的忠告,在毕业之际你可以送他一句格言:“
,
。”
②姜晓伟是你的知心朋友,你可以送他一句诗:“
,
。”
③面对关心、教育你多年的老师,请你用诗句(名言)表达你的感激或赞美之情:
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请写出两句关于正确面对逆境的名言或名句。
(1)
(2)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文填空。
(1)《明天我们毕业》在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您_______________。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您_____________________。
(2)赠言即分别时说的或写的________的话,可以是自己的________,也可以是自己所喜欢的_______。毕业赠言的对象可以是老师,也可以是同学,要根据赠言_____确定赠言____,先写下来,再说说为什么要这样写。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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《论语》记录了孔子的言行。《论语》里有不少精辟的语句,请写出几句。(4分)
(1)
______________________
。
(2)
______________________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文回眸
(1)《明天我们毕业》在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您_______________。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您______________________。
(2)赠言即分别时说的或写的________的话,可以是自己的________,也可以是自己所喜欢的_______。毕业赠言的对象可以是老师,也可以是同学,要根据赠言_____确定赠言____,先写下来,再说说为什么要这样写。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填字成词,并填空。
( )( )烂漫 五彩( )( )
博大( )( ) ( )( )操劳
窗( )几( ) 绿草( )( )
(1) 我国的文学可真是( )呀!
(2) 看着一张张( )的小脸,我一下觉得年轻了十岁
(3) 春天到了,眼望草地,( )春色无边,让人留连忘返!
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列句中带点词的近义词。
(1)一想到明天就要
告别
美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的
眷恋
之情。 ( ) ( )
(2)六年前,我们怀着对学校的
憧憬
、对老师的
敬仰
走进校园。 ( ) ( )
(3)我们的每一点成绩,都
凝聚
着您的心血和汗水。 ( )
(4)是您,
引领
我们在知识的海洋中尽情遨游。 ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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