学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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教材
我能选词填空。
爱惜   珍惜
(1)我们要(      )公园里的花草树木,不要随便采摘。
(2)今天的幸福生活来得不容易,我们要好好(      )。
慈祥   慈爱
(3)外祖父的脸上露出了(      )的笑容。
(4)望着妈妈(      )的目光,我感到了母爱的温暖。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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指出下列句子运用的描写方法。(填序号)
①外貌描写   ②语言描写   ③动作描写
(1)他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。    (      )
(2)他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。    (      )
(3)他喊着:“你们不要管,我自己来!”   (      )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面的哪些词语能反映刘老师的性格与品质?请在适当的词语后方框内画“√”。
(1)身残志坚□    (2)活泼开朗□    (3)嘻嘻哈哈□
(4)乐观向上□    (5)幼稚好笑□    (6)忠厚慈祥□
(7)贪玩好动□    (8)质朴纯粹□    (9)顽强执著□
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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用“√”给下列加线字选择正确的读音。
转(zhuǎn  zhuàn)   唇(zhuǐ  zuǐ)   悲(āi ēr)
红(huī  fēi)       红(yūn  yùn)    炯有神(tong  jiǒng)
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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选词填空。 
珍藏        收藏 
(1)爷爷取出(     )已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就是你奶奶当年的样子。(2)爸爸(            )了很多瓷器,时常在灯下欣赏。 
品格        风格 
(3)梅花的(              )最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观。 
(4)小明绘画的(             )与导师的十分相似,有其师必有其徒。 
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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给带点的字选择正确的读音。
◆ 分(fēn   fèn )
①书房里那一幅墨梅图,外祖父(       ) 外爱惜。
②外祖父十(    )爱惜那幅墨梅图。
◆ 卷  (juǎn   juàn)
①外祖父给了我一(    )白杭绸包的东西。
②那些书被保存得很好,没有一页书角是卷(    )起来的。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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给带点的字选择正确的解释。(填序号)
(1)能书画    (    )
①善良,慈善    ②善行,善事
③擅长,长于    ④容易,易于
(2)颇盛名    (    )
①背  ②担负  ③依仗  ④遭受  ⑤享有  ⑥失败
(3)独在异乡为客    (    )
①有分别,不相同    ②另外的,别的 
③惊奇,奇怪    ④分开
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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给下列加点字选择正确读音,画“√”。
(1)他努力拼搏就是为了能衣锦(hái  huán)乡。
(2)建国奇瑞克服万(chóng  zhòng)困难,厚积薄发,不仅达到了既定目标,还打了一场漂亮的胜仗。
(3)中国航天事业始终坚持自力(gēng  gèng)生、自主创新的发展道路。
(4)梵蒂冈图书馆珍(cáng  zàng)了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。
(5)火祖阁前的空地上,鲜花、气球、红色的地毯,将整个会场渲染得(fēn  fèn)外喜庆。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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选词填空,并选择一个词语造句。
乐此不疲   兴奋不已   兴致勃勃
1.那天放学以后,我(   )地又去了街心花园。
2.我像发现了奇迹似的(   )。
3.我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而(   )的心情。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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将下列句子中省略号的用法写在括号里。
省略号的用法有以下几种:
A.表示引文的省略。B.表示思维的活跃性C.表示语意未尽,让人思索D.说话断断续续
(1)……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
                                     
(2)倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。
                                     
(3)刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
                                      
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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