学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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课外阅读。
草原八月末(节选)
从河北一进入内蒙古境内,一路上所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天,一下都被甩到另一个世界上,天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没(mò  méi)脚脖子,但难得(de dé)的平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将她比作一块大地毯,我再也找不到其他准确的说法了。但这地毯实在太大,除了天,就剩下一个它;除了天的蓝,就是它的绿;除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌,已都成前世的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。
(1)用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
(2)草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。(仿写句子,用上加点的词语)
_________________________________________________________
(3)“草场一会儿是一个浅碗。”这句话把__________比作__________。
(4)作者笔下的草原最主要的特点是______________________________。
(5)认真读画“______”的句子,与课文《草原》相比,作者都将草原比作地毯,想一想有什么不同之处。
_________________________________________________________
(6)读画“      ”的句子,同样深入草原,作者的感受与老舍先生有什么不同?
类型:现代文阅读
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读片段,完成练习。
鸟岛位于青海湖的西北部,长近500米,宽约150米,近0.8平方公里。每年五、六月份,来自我国南方和东南亚等地区的斑头雁、棕头鸥、鱼鸥、赤麻鸭、黑颈鹤、鸬鹚等10多种候鸟,成群结队(告别  返回)故乡,数量达10万只。它们衔草运枝,搬土叼泥,搭窝建巢,产蛋育雏(chú),忙忙碌碌。一登上鸟岛,各式各样的鸟巢(密密层层   密密麻麻),五光十色的鸟蛋满地皆是,令人眼花缭乱。群鸟翩然飞翔,遮天蔽日,甚为壮观,可谓天下一奇。现在鸟岛已设立自然保护区。
(1)联系片段内容,在括号里选择恰当的词语,画“√”。
(2)用“——”画出写鸟多的词句。
(3)用自己的话说说在鸟岛上看到的情景。
_________________________________________________________
(4)你还知道我国有哪些自然保护区?请写出至少两个。
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读并回答问题。
无名花
我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天,我来到山坡上,那些无名花在春风中频频点头,好像在向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。
清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花。
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣……
啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬你,因为你是无私、坚强的花。
(1)用“     ”在上文中画出一个拟人句。2
(2)从上文中找出一个比喻句,写在下面的横线上。2
                                                                     
(3)写出第三、四自然段的意思。4
第三自然段:                                                         
第四自然段:                                                         
(4)文章的最后一个自然段在全文中起到了           作用。2
(5)在文中找出能概括中心的一句话,写在横线上。2
                                                                     
类型:现代文阅读
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