学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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句子训练。
(1)我穿行于闹市我熟练地做着家务,我突然明白了继父的看海的意义。(仿写句子,用上加线的词语)
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(2)阿珍说:“我能看见海吗?”(改为第三人称转述)
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(3)正是在这样的时刻,我觉得自己真正长大了。(缩写)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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照样子改写句子。
例:我读完了这部长篇小说。
我把这部长篇小说读完了。
这部长篇小说被我读完了。
(1)我们中队出色地完成了这次植树任务。
                                               
(2)我费尽口舌才打发走了那位替别人说清得阿姨。
                                                
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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将陈述句改为反问句。(6分)
(1)在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。
                                                               
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
                                                                
(3) 我的心哪,留在祖国的蓝天上。
                                                                 
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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