学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。
它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;
它是________的细雨,_____________________
它是________的阳光,_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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表里的生物(选段)

我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵()子里,蝈(guō)蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”

这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。

1.在选文中找出描写“我”心理活动的语句,抄到答题卡上。
__________________
2.为什么“我吓了一跳”?
__________________
3.课文中“哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?”这句话与上面短文哪一句话形成呼应?
__________________
4.“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。”“这样的话”指什么话?为什么“我”不说了?
__________________
5.“我”是一个怎样的孩子?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

种瓜得豆(节选)

但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。

有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号灾星。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的克星。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。

美国科学家把牵牛花里的蓝色基因到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。

此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。

转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体不和。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的脾气”,移植到人体后,可以与人体和平共处。目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。

1.联系上下文,解释词语。
(1)乐不可支:_____________
(2)供不应求:_____________
2.以下选项中,(  )不是短文介绍的内容。(多选)
A.转基因技术在农业生产上的应用
B.转基因技术在军事领域的应用
C.转基因技术在医学上的应用
D.转基因技术给人类带来的危害
3.根据短文内容填空。
短文主要运用了         等说明方法,列举了                   等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了     的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。
4.现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈你对转基因的看法。
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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六年级语文老师想在教室墙上挂标语牌,便向学生征集名言警句。下面句子不合适的一项(       
A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.苟日新,日日新,又日新。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

“人在旅途”的徐霞客

从二十二岁开始,徐霞客就踏上了考察探险的旅程。

那时候的交通工具十分落后,长途旅行是一件非常艰苦的事情。但对于徐霞客来说,越奇、越险、越没人的地方,他越要去探个究竟。

有一次,徐霞客来到了湖南茶陵,要探访那里的麻叶洞。当地百姓纷纷劝阻他说:“千万别去,洞里有神龙奇鬼,从来没人进去过。”徐霞客从来不信什么鬼神,不但没有被吓住,反而高兴地前往了,他要做麻叶洞的第个探险者。

徐霞客举着火把进入洞中。洞的入口非常狭窄,他只能像蛇一样往前爬去,腹部和后背都擦着岩石,每前进一步都十分艰难。但是,进入洞穴的深处后,他看到了一幅精妙绝伦的奇景:一根根石柱______________,块块石头______________,有的像______________,有的像______________,仿佛是______________

当徐霞客从洞中出来的时候,洞口已经围了好多人。他们原以为这个大胆的外乡人肯定被妖怪吃掉了。当徐霞客向他们描述了洞内的奇景时,人们无不对他投来敬佩的目光。

在漫长的旅途中,徐霞客遇到过无数的艰难险阻,但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。

1.作者列举了什么具体事例说明徐霞客的不畏艰险?用简洁的语言概括出来。
________________________________________________________
2.徐霞客进入洞中后看到了怎样的奇景?发挥想象把文中的句子补充完整。
3.徐霞客是一个怎样的人?请从短文中摘抄相关的语句印证你的观点。
我的观点:_________________________________________________
印证语句:_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文回放。

我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有个活的生物。我继续问:

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的

蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

1.选文中“我”的心情发生了怎样的变化?根据第 1 自然段的内容写一写。
________________________________________________________
2.“我的猜测”指的是___________________________________
3.选文中画波浪线的句子属于什么描写?从中你体会到“我”是一个怎样的孩子?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填写近义词
立即——(      )          呈现——(      )          坚硬——(      )
增加——(      )          证实——(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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品读句子,完成练习。
(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
____________________________
(2)可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
这两句话运用______的手法,让我们看到了一个善于______的孩子。
(3)父亲把表放在桌子上,我的眼睛再也离不开它。
加点的关联词语体现了“我”对表的______程度很深,说明“我”对新鲜事物充满______的精神。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文综合回顾。
本文作者是______。本文讲的是“我”小时候认为能______的都是______的生物,所以对父亲的______极为好奇,并相信了父亲说的故事。本文刻画了一个_____的小男孩形象,让人印象深刻。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
祈求 请求 央求 哀求
(1)我常常(      )父亲把他的表打开给我看。
(2)面对弟弟的(      ),妈妈无可奈何地答应为他买这个新款玩具。
(3)土著人跳祭火舞(      )火神的保佑。
(4)遇到坏人,我们要和他们斗智斗勇,向他们(      )是没有用的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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