第一单元_小学语文鲁教版（五四学制）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

课文回眸室。
（1）《老人与海鸥》的作者是      ，课文运用了    作方法，
表现了一位                   的故事，书写了人与动物之间的一份恩情。
（2）每当站在大海边，看着自由翱翔的海鸥，我就想起了《老人与海鸥》这篇课文，通过描写___     _______________________        ________，表现了________________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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精彩赏析阁。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的”儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
（1）写出下列词语的近义词。
急速(　　　)　肃立(　　　)　注视(　　　)
（2）联系上下文理解词语。
瞻仰：_______________________________________
（3）用”____”画出选文中的比喻句。
（4）用”　　”画出选文中表现海鸥对老人的深厚情谊的句子，并写出你的感受。
____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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小小练笔场。
“我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。”请你体会一下可看到此刻此景的心情，试着表达出来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.64

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课外阅读吧。
小鸟和水手
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，(　　　)而来，近了，近了！……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿，”噗啦”一声落到了船上。或许是累了？还是发现了”新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它(　　　)地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它”搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它使敞开美丽的歌喉，唱啊唱，(　　　)有韵，宛如春水(　　　)。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样，艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上、肩上、掌上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
（1）从下列词语中选择合适的词语填在文中括号里。
乖乖　　姗姗　　淙淙　　嘤嘤
（2）文中的“新大陆”指______ ______；”日趋笃厚”的意思是_____ _______；“憔悴”就是____________________的样子。小鸟与水手的感情日趋笃厚，是因为__________________________。
（3）用“____”画出文中的一个拟人句。
（4）文章最后说“一起融进那蓝色的画面”， “蓝色”是因为有________和________。
（5）读完这篇短文，你体会到什么？
____________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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信息袋袋裤。
海鸥预见风暴
如果海鸥贴近海面飞行，那么未来的天气将是晴好的；如果它们沿着海边徘徊，那么天气将会逐渐变坏。如果海鸥离开水面，高高飞翔，成群结队地从大海远处飞向海边，或者成群的海鸥聚集在沙滩上或岩石缝里，则预示着暴风雨即将来临。海鸥之所以能预见暴风雨，是因为海鸥的骨骼是空心管状的，没有骨髓而充满空气。这不仅便于飞行，又很像气压表，能及时地预知天气变化。此外，海鸥翅膀上的一根根空心羽管，也像一个个小型气压表，能灵敏地感觉气压的变化。

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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课外提优
天鹅之死
出了家门，向南走一公里路，有一个湖，当地人叫它天鹅湖。
天鹅湖中有一个小岛，岛上住着一位老渔翁和他的妻子。平时，渔翁摇船捕鱼，妻子在岛上养鸡喂鸭。除了买些油盐，平时他们很少与外界往来。
有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天外来客，非常高兴，就用喂鸡的饲料和打来的小鱼，招待这些天鹅。这群天鹅很快就适应了岛上的生活，它们在岛上大摇大摆地走来走去，老渔翁捕鱼时，它们随船而行，好不快活。
冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。它们白天在湖里觅(mì)食，晚上在小岛上栖息。湖面封冻，它们无法获得食物。老夫妇就敞开茅屋，让天鹅在屋里取暖，还拿吃的给它们。这种关怀一直延续到春天来临，湖面解冻。
日复一日，年复一年，每天冬天，这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，老夫妇离开了小岛，天鹅也从此消失了。不过，它们不是飞向了南方，而是在湖面封冻期间饿死了。
在这个世界上，人人都赞美无私的爱。可是，爱得不当也是一种伤害，并且是致命的。
（1）写出下列词语的近义词。
往来(　　　　)　　赞美(　　　　)　　敞开(　　　　)
关怀(　　　　)　　奉献(　　　　)　　消失(　　　　)
（2）把全文分成三段，用“‖”标出来，并写出每段段意。
第一段：______________________________________________________________________
第二段：______________________________________________________________________
第三段：______________________________________________________________________
（3）天鹅死去的原因是什么？说明一个什么道理呢？
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（4）当这对老夫妻知道岛上的天鹅死了的时候，他们会怎么想怎么做？
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（5）这个故事给我们的启示是什么？
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（6）父母对子女无私的爱有时是不是也有不当的时候？联系个人生活，并结合上文，写一写你想对爸妈说的话。
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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信息袋袋裤。

松鼠，是哺乳纲啮齿目一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴。与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目。松鼠一般体形细小，以草食性为主，食物主要是种子和果仁，部分物种会以昆虫和蔬菜为食，其中一些热带物种更会为捕食昆虫而进行迁徙。松鼠原产地是我国的东北、西北及欧洲，除了在大洋、南极洲外，全球的其他地区都有分布。
性格：温柔、可爱、乖巧、驯良、讨人喜爱、十分勤劳、爱干净、聪明、灵巧、不爱下水。
　　寿命：现品种一般4～10年，特殊情况可能不到四年。

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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