5 伯牙绝弦_小学语文鲁教版（五四学制）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 9 道相关试题

对“知音”一词理解正确的是________

A．能弹出美妙音韵的人。	B．理解自己的心意，有共同语言的人。
C．能听懂别人弹琴的人。	D．对音律有研究的人。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选择加点字的正确解释，把序号填入括号。
绝：①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
伯牙绝琴（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）
美妙绝伦（）绝大多数（）悬崖绝壁（）
善：①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤办好、弄好
伯牙善鼓琴（）善哉，洋洋兮若江河（）心怀不善（）
多愁善感（）善始善终（）英勇善战（）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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给加点字选择正确读音。
善哉（zhāi zāi）峨峨兮（xī kuī）
绝弦（xuán xián）破琴（pè pò）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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咬文嚼字馆。给下面句子中”善”选择正确义项。(填序号)
善：①善良；②擅长，长于；③好，表示赞同；④熟悉；⑤容易。
（1）钟子期善听。(　　)
（2）善哉，洋洋兮若江河！(　　)
（3）这个人看起来来者不善。(　　)
（4）我觉得这位老奶奶很面善。(　　)
（5）王阿姨是一个多愁善感的人。(　　)

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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给带点的字选择恰当的意思，再把句子的意思写下来。
（1）峨峨兮若泰山！(　　　)
①假若。②若是。③像。
__________________________________________________________________
（2）伯牙所念，钟子期必得之。(　　　)
①读。②想到。提到的。③怀念。
__________________________________________________________________
（3）乃破琴绝弦，终身不复鼓。(　　　)
①再。②击打。③复习。
__________________________________________________________________

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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选择正确的解释。
（1）“洋洋兮若江河”中的“若”指(　　)。
A．如果　　　　　B．好像　　　　　C．很多
（2）“善哉”的意思是(　　)。
A．太善良了 B．太好了
（3）“乃破琴绝弦”中的“破琴”指(　　)。
A．把琴摔碎 B．损坏的琴
（4）“伯牙善鼓琴”中的“善”指(　　)。
A．赞叹的意思 B．善良 C．擅长

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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选择加点字的正确解释，把序号填入括号。
绝：①断绝　②穷尽　③走不通的　④独一无二的　⑤极、最
伯牙绝琴（　）斩尽杀绝（　）绝处逢生（　）
美妙绝伦（　）绝大多数（　）悬崖绝壁（　）
善：①擅长、善于　②好　③善良　④容易，易于　⑤办好、弄好
伯牙善鼓琴（　）善哉，洋洋兮若江河（　）　心怀不善（）
多愁善感（　）　善始善终（　）英勇善战（　）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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选择合适的字填在括号里。
再在
现（）（）见（）次（）此（）三

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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给带点的字断选择正确的意思。
（1）峨峨兮若泰山！（）①假若；②若是；③像。
（2）伯牙所念，钟子期必得之。①读；②想到、提到的；③怀念。
（3）乃破琴绝弦，终身不复鼓。①再；②打击；③复习。
（4）善：①善良；②擅长，长于；③；好，表示赞同④；熟悉；⑤容易。
伯牙善鼓琴。（）善哉，峨峨兮若泰山！（）来者不善。（）
这位老人看起来很面善。（）王玉是一位多愁善感的人。（）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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