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第一单元
1 老人与海鸥
2*跑进家来的松鼠
3 最后一头战象
4*金色的脚印
口语交际 习作一
第二单元
5 伯牙绝弦
6 月光曲
7*蒙娜丽莎之约
8*我的舞台
口语交际 习作二
第三单元
9 文言文两则
学奕
两小儿辩日
10 匆匆
11 桃花心木
12 顶碗少年
13*手指
口语交际 习作三
第四单元
14 北京的春节
15*藏戏
16*各具特色的民居
17*和田的维吾尔
口语交际 习作四
第五单元
18 十六年前的回忆
19*灯光
20 为人民服务
21*一夜的工作
口语交际 习作五
第六单元
22 卖火柴的小女孩
23 凡卡
24*鲁滨孙漂流记
25*汤姆·索亚历险记
口语交际 习作六
第七单元
26 跨越百年的美丽
27*千年梦圆在今朝
28 真理诞生于一百个问号之后
29*我最好的老师
口语交际 习作七
第八单元
综合性学习:难忘的小学生活
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大公鸡闹嗓子——别提(啼)了 老鼠跳到琴上——乱谈(弹)
老蜘蛛的肚子——净是私(丝) 山西骡子学驴叫——南腔北调
名句吟诵阁
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 ——(唐)黄巢《咏菊》
采菊东篱下,悠然见南山。 ——(晋)陶渊明
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ——(唐)元稹《菊花》
格言感悟台
不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰
坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ——马尔顿
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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我来显身手。你还了解哪些小动物是怎样过冬的?为什么有的小动物过冬不储备冬粮呢?请你通过查资料,了解了解。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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口语交际台。
你最喜欢什么小动物,或者你家养过什么小动物,他们是什么样子的?有什么特点和爱好?有什么样的生活习性?你或你们家人和它相处的怎么样?可以使用文中学到的说明方法,简单地介绍给大家。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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内容梳理(课文回放)。
(1)文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事。
____________________________________________________________
(2)文章通过这一系列有趣的事,使一只
________
、
________
的小松鼠跃然纸上,通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的
________
之情。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仔细阅读课文,回答下列问题。
课文中哪几句话描写了松鼠的神态?
___________________
课文中哪几段描写了松鼠储备粮食?
___________________
看课文的16—18自然段,将有关描写松鼠动作的词语写下来。
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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