学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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课内阅读。

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.在文中找出下列词语的反义词。
慌张——(     )   凶狠——(     )
2.围绕文中画“____”的句子回答问题。
(1)这两句话是对父亲________________的描写。
(2)父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为______________________________
(3)从“平静”和“慈祥”两个词语中,你体会到了什么?
_________________________________________________________________
3.父亲的神情为什么是“非常安定,非常沉着”的?在文中用“  ”画出原因。
4.父亲“瞅了瞅”,这是对父亲的动作描写,父亲这一“瞅”,是期望“我们”_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

威武不屈的方志敏

①方志敏烈士在1935年8月被国民党反动派杀害,牺牲时才36岁。为了共产主义,方志敏烈士奋斗了一生。

②1935年1月24日,方志敏在战斗中不幸被俘。敌人如获至宝,马上在南昌豫章公园召开“庆祝大会”。

③这一天,南昌城守卫森严,方志敏戴着脚镣手铐,威武地站在一辆囚车上。他环视四周,只见无数个枪口,正威逼着会场上的人群。

④当敌人把他推到台上示众时 他开口了 同志们 同胞们 我很高兴还能和大家见面 能和大家讲话

⑤人们眼流热泪,惊异地望着他,敌人吓呆了。

⑥“我们中国,”方志敏大声说,“外受帝国主义的侵略,内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削,国已不国,民不聊生。要救中国,要为人民谋生存,只有实现共产主义!”

⑦“拉回去,拉回去!”敌人吓得慌了手脚。

⑧方志敏又继续大声说:“希望你们继续我未完成的事业,努力奋斗!”

⑨敌人胆战心惊地把方志敏推进囚车,“庆祝大会”就这样收场了。

1.给第④自然段加上标点符号。
2.解释词语。
惊异:________________________
胆战心惊:____________________
3.用“‖”给文章分段,并写出段意。
_________________________________
4.“我们中国,”方志敏大声说,“外受帝国主义的侵略,内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削,国已不国,民不聊生。要救中国,要为人民谋生存,只有实现共产主义!”
这段话是对方志敏的____________描写。这段描写说明了什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空。
严肃   严厉   严峻   严重
1.局势越来越(        ),父亲的工作也越来越紧张。
2.父亲保持着他那惯有的(        )态度。
3.他一再违反纪律,今天终于被老师(        )地批评了一顿。
4.升旗时要(        )认真。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
cí xiáng            jūn fá               bì miǎn             mó guǐ
(        )        (        )        (        )        (        )
kǔ xíng            yán jùn               fěi tú               jū liú
(        )        (        )        (        )        (        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小练笔。
课文最后两个自然段与开头是首尾呼应的关系,这样写使文章更加紧凑,作者对父亲的怀念也更为深厚和浓重。请你用首尾呼应的写法完成练习。
题目:风雨真情
开头:风雨中,那把倾斜的伞遮在我的头顶。我们的深厚友谊在风雨中织就。
结尾:_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
__________________________
2.他们一拥而入,把我们包围起来。(改为比喻句)
________________________
3.我哪能离开呢?(改为陈述句)
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
“魔”字用部首查字法应先查____部,再查 ___画;用音序查字法应先查____,再查音节_____ 。“魔”字在字典里的解释有:①宗教或神话传说中害人性命、迷惑人的恶鬼,比喻邪恶的势力。可组词:_________;②不平常,奇异的。可组词:___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列词语找反义词朋友。
含糊——________   偏僻——________
严重——________   粗暴——_______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下面汉字组词,组成的词语要体现事物的美好。
(        )     (        )     (        )     (        )     
(        )     (        )     (        )     (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。”

“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

□是的□我是最大的□□我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

1.在短文□里加上正确的标点符号。
2.请给这个文段加上一个小标题。
________
3.在文中用横线画出描写父亲神态的句子,并说说你从中体会到了什么?
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4.“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指什么?从中你体会到什么?
________
5.“我”主动说自己是父亲最大的孩子的用意是什么?我的机智勇敢来自哪里?
________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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