学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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课内阅读。

他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

1.为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:
(1)________________        (2)________________
(3)________________        (4)________________
2.鲁滨逊做的这些事,解决了________的问题。
3.从这段文字中可以看出鲁滨逊是个怎样的人?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读展示。

汤姆·索亚历险记(节选)

(汤姆被罚刷墙。)嘿,汤姆让我来刷点儿。

汤姆看上去像是考虑了一下,刚要同意,却又改变了主意:不行──不行──我想这可能不行,本。你知道,波莉姨妈对这个篱笆墙非常讲究、挑剔,你知道因为它正临街。如果这是房后的篱笆墙,我就无所谓了,她也不会在意的。真的,她对这道篱笆墙讲究得很。这要刷得非常仔细才行,我想,一千个孩子,也许两千个孩子中也挑不出一个能干得合她心意的。

不会吧,真的是这样?哦,还是让我试试吧,只试着刷一点儿。如果我是你的话,我会让你试的,汤姆。

本,说真的,我倒是愿意的。可是,波莉姨妈──唉,吉姆想干,但她不让他干。锡德也想干,她也不让他干。现在你该明白我是怎样被选中的了吧?由你来刷这篱笆墙,万一出了点儿差错……”汤姆说。

哼,呸,我也会非常小心的,还是让我试试吧。这么吧……我把苹果核给你吃。本说。

好吧,就这样──不行,本,还是算了吧。我怕……”

我把苹果统统给你吃!

汤姆交出了刷子,脸上老大的不愿意,可心里高兴得很。就这样,刚才的那艘大密苏里号便在太阳底下汗流浃背地干着活,而那位下了岗的艺术家却在边上的阴凉处,坐在一只木桶上,悬着两条腿,咀嚼着苹果,同时还盘算着多宰几个缺心眼的傻小子。这样的蠢货有的是。每过一会儿,便有些男孩经过,他们本来是想来取笑汤姆的,但都留了下来刷篱笆墙。等到本累得撑不住时,汤姆把这个机会卖给比利·费希尔,得到了一只精心粘补好的风筝;比利又干不动了之后,约翰尼·米勒又用一只死老鼠和一根拴着它的小绳子购买了这个刷墙的机会──如此这般一个轮着一个,一个小时接着一个小时。汤姆上午还是一个穷鬼,一下子变成了一个富翁。他除拥有上面提到过的那几样东西外,还拥有了十二颗石弹子、一只破口琴、一块可以透光的蓝瓶子玻璃片、一门用线轴做的大炮、一把开不了锁的钥匙、一段粉笔、一个玻璃酒瓶塞子、一个洋铁皮做的玩具士兵、一对蝌蚪、六个爆竹、一只独眼小猫、一只铜制门把手、一只狗项圈、一把刀柄、四块橘子皮以及一个破旧的窗户框子。

汤姆享受了一段美好、愉快和逍遥自在的时光,还有好多伙伴陪伴着。篱笆墙足足刷上了三层灰浆!要不是他的灰浆被用完了,他一定会让镇上所有的孩子都破产的。

1.选文写了一件什么事?
______________________________________
2.汤姆是怎样骗其他孩子刷墙的?
______________________________________
3.通过选文我们可以看出汤姆是个______________________的孩子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列加点字的读音及词语的书写有错误的一项是(  )
A.放(rán) 开(záo)        书籍           亲吻
B.王(hóu)       静(bì)       严竣       过度
C.躲(cáng)       (huái)       除非       兴旺
D.压(pò)       评(pī)       元宵       剥削
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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同学们在“悦读悦美”的读书活动中,撰写了读后感,请选择对应的书名。(填序号)
A.《童年》①祸福相依,冷静面对_____有感
B.《鲁滨逊漂流记》②不同视角下的瑞典百科全书_____有感
C.《骑鹅旅行记》③成长中少不了冒险精神_____有感
D.《汤姆•索亚历险记》④我和高尔基比一比_____有感

类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列对《鲁滨逊漂流记》主要内容的概括,比较恰当的选项是(   
A.它主要写的是鲁滨逊一次航海遇险漂落荒岛后,采取各种自救,还救了野人“星期五”,二十八年后,才搭船脱困回到英国的故事。
B.它主要写的是鲁滨逊一次航海遇险漂落荒岛后,采取各种自救,还救了野人“星期五”的故事。
C.它主要写的是一次航海遇险漂落荒岛后,进行各种自救,还救了野人“星期五”,二十八年后,才搭船脱困回到英国的故事。
D.它主要写的是鲁滨逊一次航海遇险漂落荒岛,二十八年后才搭船脱困回到英国。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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填空。
(1)鲁滨逊第一次出海的目的地是____,不料却遇到了可怕的_____,好容易才保住了性命。
(2)海底城市受到了_____的惩罚。
(3)尼尔斯被渔夫以_______的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。
(4)鲁滨逊用近_____年的时间造了一只独木船,还挖了一条_______尺的运河,把船运到了半里外的小河里。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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文段二。

①由此使我想到,尽管我收集到的东西已很丰富,但匮乏的东西也是非常多的,比如刚才提及的墨水就是其中一种,另外还有铲、镐、铁锨一类的掘土翻地之物,以及缝纫用的针线等。至于缺乏内衣之类的,我却很快就习惯了。

②由于缺乏工具,我进行每一项工作都非常艰辛。所以我把一道小小的木栅或围墙做完,也花费了大约一年的工夫。那些木桩很重,非常难搬动,我用很长时间才在树林里把它们砍好削好,至于把它们搬回来,那就更费时间了。因此,我差不多要花两天时间砍下一根木桩并拖回来,花一天才能把木桩打进土中。我最初用一根很重的木头打桩,后来才想起用那些铁锹。可是,打木桩的工作仍然是那么艰辛而乏味。

1.写出下列词的近义词。
收集(            )       匮乏(            )       艰辛(            )
2.本文段选自《__________》,作者是____________国作家________________
3.文中第二段是围绕哪一句话来写的,请用“      ”划出来。为了说明清楚,作者例举了做“木栅或围墙”这件事遇到的困难,按先后顺序有:            难、搬树难、            难。
4.想一想,主人公做木栅或围墙的目的是__________,他目前在岛上遇到的最重要的问题是(      )
A.解决生存困难            B.提高生活质量                 C.丰富精神生活
5.平常看起来非常便宜、易得的墨水、针、线、铲等工具,在荒岛上却十分宝贵,这说明脱离了人类文明,一个人在孤岛上很难生活。如果是你流落荒岛,会面临什么样的困难呢?展开想像用一两句话写下来。
答:_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面的几则材料,完成练习。

为了研究学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名六年级学生进行了问卷调查,下面两则材料是调查结果。读后按要求答题。


【材料一】   

名著阅读情况:阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》和《格林童话》。同学们说,广泛阅读文学名著,可以增长知识,丰富情感,提升文化品位。成长,离不开文学名著的滋养。


【材料二】   

影响阅读名著的因素:

选项

因素

人数

所占比例

A.

找不到书

70

33%

B.

没时间

105

49%

C.

不喜欢

38

18%


1.材料一中的五部名著,多有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点,从五部名著中找出一个例子作具体分析。
_________________________________
2.仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B、C中任选一项)
例:选A
说明:认为影响自己阅读名著的因素是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。
分析:家里藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

欣赏是一种善良

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了他的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”

作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

1.联系上下文解释下列词语。
钟爱有加:______________________
欣喜若狂:_______________________
2.根据对文章内容的理解填空。
欣赏是________的,欣赏者应有宽大的________,把别人的________包容;被欣赏者应有自尊心、____________、远大的目标。
3.用“﹏﹏”画出文中的过渡句,它在文中的作用是________。
4.短文列举了哪两个事例来说明“欣赏是一种善良”?
(1)_____________________
(2)______________________
5.文中画线的句子,是林清玄在感叹(       
A.自己不如小偷聪明。
B.小偷技术高、能力强。
C.小偷很有前途。
D.小偷能力非凡,但做了不正当之事,并为此惋惜。
6.用“ ”画出文中描写列夫·托尔斯泰和那个小偷被人欣赏后所产生的变化的语句,并说说自己的体会。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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乱句重组。
( )小姑娘一丝不苟的精神和表演,赢得了全场热烈的掌声。
( )队长连忙跑上舞台想办法,一不小心把她的鞋子拉了下来。
( )全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
( )小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。
( )突然,表演《车技》的小姑娘,鞋子的扣子坏了。
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