学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
小小练笔场。
“我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。”请你体会一下可看到此刻此景的心情,试着表达出来。
                                             
                                             
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课外阅读吧。
小鸟和水手
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,(   )而来,近了,近了!……
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,”噗啦”一声落到了船上。或许是累了?还是发现了”新大陆”?水手撵它它不走,抓它,它(   )地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它”搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它使敞开美丽的歌喉,唱啊唱,(   )有韵,宛如春水(   )。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样,艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!
慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上、肩上、掌上、胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……
(1)从下列词语中选择合适的词语填在文中括号里。
乖乖  姗姗  淙淙  嘤嘤
(2)文中的“新大陆”指______ ______;”日趋笃厚”的意思是_____   _______;“憔悴”就是____________________的样子。小鸟与水手的感情日趋笃厚,是因为__________________________。
(3)用“____”画出文中的一个拟人句。
(4) 文章最后说“一起融进那蓝色的画面”, “蓝色”是因为有________和________。
(5) 读完这篇短文,你体会到什么?
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
信息袋袋裤。
海鸥预见风暴
如果海鸥贴近海面飞行,那么未来的天气将是晴好的;如果它们沿着海边徘徊,那么天气将会逐渐变坏。如果海鸥离开水面,高高飞翔,成群结队地从大海远处飞向海边,或者成群的海鸥聚集在沙滩上或岩石缝里,则预示着暴风雨即将来临。海鸥之所以能预见暴风雨,是因为海鸥的骨骼是空心管状的,没有骨髓而充满空气。这不仅便于飞行,又很像气压表,能及时地预知天气变化。此外,海鸥翅膀上的一根根空心羽管,也像一个个小型气压表,能灵敏地感觉气压的变化。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
课外提优
天 鹅 之 死
出了家门,向南走一公里路,有一个湖,当地人叫它天鹅湖。
天鹅湖中有一个小岛,岛上住着一位老渔翁和他的妻子。平时,渔翁摇船捕鱼,妻子在岛上养鸡喂鸭。除了买些油盐,平时他们很少与外界往来。
有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天外来客,非常高兴,就用喂鸡的饲料和打来的小鱼,招待这些天鹅。这群天鹅很快就适应了岛上的生活,它们在岛上大摇大摆地走来走去,老渔翁捕鱼时,它们随船而行,好不快活。
冬天来了,这群天鹅竟然没有继续南飞。它们白天在湖里觅(mì)食,晚上在小岛上栖息。湖面封冻,它们无法获得食物。老夫妇就敞开茅屋,让天鹅在屋里取暖,还拿吃的给它们。这种关怀一直延续到春天来临,湖面解冻。
日复一日,年复一年,每天冬天,这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年,老夫妇离开了小岛,天鹅也从此消失了。不过,它们不是飞向了南方,而是在湖面封冻期间饿死了。
在这个世界上,人人都赞美无私的爱。可是,爱得不当也是一种伤害,并且是致命的。
(1)写出下列词语的近义词。
往来(    )  赞美(    )  敞开(    )
关怀(    )  奉献(    )  消失(    )
(2)把全文分成三段,用“‖”标出来,并写出每段段意。
第一段:______________________________________________________________________
第二段:______________________________________________________________________
第三段:______________________________________________________________________
(3) 天鹅死去的原因是什么?说明一个什么道理呢?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4) 当这对老夫妻知道岛上的天鹅死了的时候,他们会怎么想怎么做?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5) 这个故事给我们的启示是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(6) 父母对子女无私的爱有时是不是也有不当的时候?联系个人生活,并结合上文,写一写你想对爸妈说的话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
读读选选,画去加点字的错误读音。
料(suò sù)     地(kōnɡ kònɡ)
闹(rè yè)         亲(ní nì)
涡(xuán xuàn)      易(rónɡ yónɡ)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
查字典填空。
(1)“抑”的音序是(  ),部首是(  ),共(  )画。“抑扬”的意思是(           )。
(2)“歇”的音节是(  ),部首是(  ),共(  )画。按下列字义可分别组词为:①休息(   );②停止(   )。
(3)“营”的结构是(   ),音节是(  ),是(  )鼻音韵母。“营”可组词为(    )、(    )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
省略号的作用我知道。
(1)侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
表示:___________________________________________________
(2)它去年没有来,今年也没有来……
表示:___________________________________________________
(3)听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……
表示:___________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
细读课文深感悟。
动物与人一样,都有情感。请你结合下列实例,谈一谈动物的情感。
(1)小鸽子飞到游人的手上啄食。
这是它们对人类________的表现。
(2)大黄狗看家护院。
这是它对主人________的表现。
(3)海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
这可以看出它们____________________的心情。
(4)一只老狐狸不顾一切地冲向打死小狐狸的猎人。
这可以体会出老狐狸________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内语段阅读。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
(1)请你用“______”在文中画出表示老人动作的词语。从这些词语中可以体会到老人的动作很(  )。
A.迟缓    B.谨慎    C.娴熟
(2)“应声而来”的“应”读作(     ),“声”指(      )的声音。
(3)用“  ”画出文中的一个比喻句,把________________________比作了____________。
(4)这段话说明了老人与海鸥之间的配合怎么样?
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外类文阅读。
“海鸥老人”碑文(片断)
海鸥老人在这个被污染的人类社会和自然环境里,已找不到感情的寄托。他在喂海鸥时总是对着飞舞的海鸥喋喋不休,亲切交流。他的感情第一次在人类社会的生存中,得到了抒发和共鸣。他喂海鸥一二十年,旁若无人。海鸥的到来,像老人记忆中的童年故事里的圣灵,带着天使一样的纯真和美丽,在数十年劫难之后又和他重逢了。老人终身未娶,他为一些海鸥起了名字,认作儿女,天长日久,招之即来。他把仅够他维持生存的工资,拿出一半来与它们共享。
海鸥老人的称谓名副其实,为老人塑起这座铜像是民众的真情实意。为海鸥老人写碑文只要用民众的情意,无须重量级的古典文学教授粉墨登场。
他是布衣,生活在社会的最下层,做了权贵和富豪们做不到的事,以出类拔萃的方式体现了人类共同崇尚的一种品格和精神。正因为如此,他才能开天辟地地以布衣身份,成为游人如织的公园里的一座雕像;以风烛残年的形象,跟英雄一样巍峨于民众心中。
也因为是布衣,愿海鸥老人的事迹能像孟母择邻一类的故事一样,千古流芳。
(1)给下列词语的加点字注音。
喋不休(    )   出类拔(    )
难(    ) 共(    )
(    ) 来(    )(    )
(2)根据意思写出文中相应的成语。
①好像旁边没有人,形容态度自然或高傲。(    )
②名称或名声与实际相符合。(     )
③比喻开创历史,或前所未有。(     )
④化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。(     )
(3)“布衣”在这里指(  )。
A.穿布衣服的人 B.布衣服 C.平民百姓
(4)读画线的句子,想一想:这种品格和精神指什么?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5)第3自然段的构段方式是(  )。
A.并列式 B.因果式 C.总分式 D.转折式
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页