26 蝙蝠和雷达_小学语文沪教版（2007）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 94 道相关试题

读下面的句子，完成练习。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

“反复”指的是____________________。“终于”指的是_____________________。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示，___________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下列词语的近义词。
模仿——( ) 启示——( ) 敏锐——( )
灵巧——( ) 显示——( ) 研究——( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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加偏旁组字，再组词。
扁_____( )       _____( )
我_____( )       _____( )
当_____( )       _____( )
曷_____( )       _____( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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给下面的多音字注音。
折
折腾（　　）折本（　　）折断（　　）打折（　　）
吁
呼吁（　　）吁求（　　）气喘吁（　　）吁（　　）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
人们从蝙蝠舟上得到启示，发明了雷达，那么装有雷达的夜航飞机就像是( )，雷达的天线就像是蝙蝠的( )。雷达发出的无线电波就像是( )，荧光屏就像是蝙蝠的( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填表格

实验顺序	实验方式	实验结果	实验结论
第一次	_________	铃铛一个不响	_________
第二次	塞上耳朵	_________	_________
第三次	_________	_________	_________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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辨字组词。
捕( ) 揭( ) 塞( ) 蝇( )
铺( ) 竭( ) 赛( ) 绳( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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加偏旁组字，再组词。
扁___( ) 我___( )当____( )曷__( )
___( ) ___( ) ___( ) __( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下列词语的近义词。
模仿——( ) 启示——( ) 敏锐——( )
灵巧——( ) 显示——( ) 研究——( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出与画线词语意思相近的词语。
(1)人们从蝙蝠身上得到了启示。(       )
(2)即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。(       )
(3)科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。(       )
(4)驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。(       )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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