学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级上册
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按要求改写句子。
①渣滓洞集中营里每个牢房都在贴对联。(修改病句)
_____________________
②我正在对着话筒吹一朵红红的凤凰花呢。(缩句)
_____________________
③猩猩说:“我看那个乐字有点儿刺眼。”(改为间接陈述句。)       
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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根据《苏武牧羊》诗中所写,在下面画一幅《苏武牧羊图》。
提示:想一想诗中作者都提到了哪些景物,不必全部画上,选几处感触最深的景物来画。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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《苏武牧羊》是一首词,分为上下两片,词的上片和下片各写了什么内容?
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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苏武被拘匈奴十九载,受尽磨难而终得归汉的传奇经历,不知激励了多少中华民族的热血男儿。你还知道哪些像苏武这样有着深厚民族气节的英雄?举例说说。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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你还知道哪些关于出使他国,捍卫本国尊严的历史人物和故事?在下面写一写。
                                            
                                            
                                            
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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全诗表达了作者怎样的情怀?
                                      
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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表达训练(20分)
当我有一道题不会做时,
我会对    说:                  
当我         
我会对                 说:                 
当我的父(母)         时,
我会对                 说:                 
当别人          时,
我会对他(她)说:                 
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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表达训练
当我有一道题不会做时,
我会对    说:                  
当我         
我会对                 说:                 
当我的父(母)         时,
我会对                 说:                 
当别人          时,
我会对他(她)说:                 
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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