学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级上册
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用修改符号修改下面的病句。
(1)他热烈地和我握了握手。
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(2)老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
______________________________________________________________
(3)《少年科学》这本书对我很感兴趣。
______________________________________________________________
(4)在公共汽车上,把座位让给老奶奶。
______________________________________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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读下面的比喻句,再说说句子中把什么比做了什么。
(1)音乐厅中的人们就像晚霞中的羊群,正虔诚地聆听着那美妙的和声,去迎接一个新的春天。
______________________________________________________________
(2)维也纳有众多的音乐厅和剧院,音乐厅中的音乐宛如流水,日夜不息。
______________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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你喜欢欣赏音乐吗?请你说一说原因。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
池中的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘铺在池上,叫人找不出一丝缝隙来。那荷花长得就更美了。瞧,一朵朵荷花在这些绿圆盘之间冒出来了。有的还只是个小花苞,好像马上就要破裂似的。有的刚展开两三片花瓣儿,恰似一个个羞红脸的小姑娘一样。有的荷花开得正旺,露出了嫩绿色的小莲蓬。在阳光的映照下,这一池的荷花显得格外红润、娇艳了。
(1)联系段落内容,解释词语意思。
冒:__________      旺:__________
(2)这段话写了__________和__________这两种景物,其中“____________________”这句话将这两种景物连接起来了。
(3)学古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,同时理解段落内容。
①这句古诗中写了(      )、(      )两种景物。
②读古诗,诗中的(      )一词与段落中的(      )一词都写出了荷叶颜色特点。
③读古诗,诗中的(      )、(      )与段落中的(      )、(      )等词都写出了荷叶的多。
④读诗句“映日荷花别样红”的意思与段落中“____________________” 这句话意思相同。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在加线字的正确读音上画“√”。
乳(bǔ   pǔ)    息(qī  xī)  栩如生(xú  xǔ)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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区别字组词。
基(      )   栖(      )   博(      )   庙(      )
箕(      )   晒(      )   搏(      )   苗(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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补充诗句,并回答问题。
“____________,双袖龙钟泪不干。”这是__________朝诗人__________写的《__________》中的著名诗句,表达了作者__________________的凄苦心情。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读下面的句子,试着给加线词换一个其他的词语。
(1)科罗拉多大峡谷是举世无双的大自然杰作。(      )
(2)“玉帝展望台”宛如一位古代将军挂印拜帅的点将台,栩栩如生。(      )
(3)“天使之窗”是大峡谷中名传天下的几处胜景之一。(      )
类型:书写
难度系数:较易0.85
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读下面的句子,回答问题,并用加线的词语写一句话。
“变化无穷的岩峰峭壁和洞穴,有的如蜂窝,有的如蚁穴,有的孤峰孑立,有的洞穴天然。”这段话运用了__________修辞方法。用加线的词语写一个句子:___________________________________________________________________
类型:书写
难度系数:较易0.85
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请你写出一段话,要求用上“美不胜收、举世无双”这两个词语。
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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