学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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精彩回顾。
“又来了一只新的天鹅!他最漂亮!”孩子们兴高采烈地叫起来。丑小鸭低头一看,只见镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,好美啊!看到自己如此美丽,丑小鸭感到幸福极了……   
1. 选一选,在正确的答案后面画“√”。
(1) 这一段主要写又来了一只新的天鹅。(   )
(2) 这一段主要写孩子们发现又来了一只新的天鹅。 (   )
(3) 这一段主要写听到孩子们的叫声,丑小鸭发现自己是一只美丽的天鹅,感到幸福极了。(   )
2. 用“——”画出描写天鹅样子的句子,再填空。
这一句话把湖面比做(   )。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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改写句子,不改变句子原意。
例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
(1)他感冒那么严重,怎么能上学呢?
__________________________________________________________________
(2)贝贝上课不注意听讲,怎么能学得好呢?
__________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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给加点字选择正确的意思。
存:①保留,留下。 ②蓄积。 ③寄放。 ④怀有;怀着。⑤活着
1.风筝跑了,我们怎么找也没有找到,已经不在任何希望了。(______
2.《清明上河图》现在还完整地保在北京故宫博物院里。(______
3.新建的水库已经满了水。(______
4.我把行李先在这儿,回头再来取。(______
5.如果不变法,朝廷将面临生死亡的局面。(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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    维维的画儿

维维给爷爷画画儿。

她用红笔画了一个圆圈,再用黄笔在圆圈下加了一条线。

爷爷问:“这是什么?”

维维说:“气球。”

维维又画了个圆圈。这次,她用绿笔在上面加了条短线,说:“这是苹果。”

接着,维维画了个椭圆,在它的右边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪。”

维维又画了个小椭圆,在左边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪的弟弟,小小蝌蚪。”

 “真聪明。”爷爷说,“可你为什么老画圆圈呢?”维维说:“没有哇!我不是画了四种东西吗?”

1.维维画了些什么?
__________________________________________________
2.动脑筋想一想,用下面的三个图形,你能组成哪些不同的东西?画一画,并取一个恰当的名字。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,并按要求回答问题。

小棕熊的雨鞋

小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨!”刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”

小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶快回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,刺猬的主意出得真好。

可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚却像泡在水里一样,他后悔极了。

他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。

1.这篇短文共有(___)个自然段。
2.第2自然段共有(____)句话。
3.连一连。

4.这个故事告诉我们(  )
A.一定不能听别人的话,否则会上当。
B.对于别人说的话,一定要动脑筋好好想一想,是不是有道理。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,并按要求回答问题。

第二年春天,树叶绿了,紫丁香花开了。丑小鸭向湖边飞去。忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。啊,这难道是自己的影子吗?他一下子明白过来:原来我不是丑小鸭,而是一只美丽的天鹅呀!

1.这段文字共有(_____)句话。
2.从哪句话可以看出春天到了,在句子下面画“   
3.在文中找出描写天鹅样子的句子,在下面画“﹏﹏﹏ ”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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快乐阅读吧。阅读寓言故事,完成练习。

南辕北辙

从前有一个人,要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南边,可这个人却乘着车一直向北走。

路上有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。你这样走,方向不对。”

那人回答说:“不要紧,我的马好。”

“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的!”

“没关系,我带的路费很多。”

“路费再多,也到不了楚国呀!”

“那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。”

那个要到楚国去的人,依仗自己条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错误的方向,继续向北走去。其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。

1.根据短文内容填空。
这个人要从____________去,楚国在魏国的______,他却一直向_____走。
2.这个人始终不肯改变方向,是因为他认为自己有三个理由,一是认为自己的马很好,二是认为自己________,三是认为车夫________________
3.为什么说“照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远”?请在正确答案的序号上打“√”。
A.他始终坚持错误的方向不改正。B.他的马跑得太快了。
C.他不知道楚国在什么地方。D.他弄不清楚东南西北。
4.这则寓言告诉我们的道理是(  )。
A.无论做什么事情,都要虚心听取别人的意见。
B.无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。
C.无论做什么事情,都不要自以为是。
D.无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向对头,才能充分发挥有利的条件 。
5.你还积累了哪些寓言故事,请把题目写在下面的横线上。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《揠苗助长》这则寓言告诉我们()
A.把禾苗拔高,它长得快
B.要了解事物的发展规律,不能急于求成
C.禾苗要想长得好,得去锄草
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会填。
(   )(   )待兔,(   )(   )补牢,揠苗(   )(   ),(   )(   )求剑
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会改错别字。
吧望(       ),树庄(       ),从些(       ),蕉急(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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