学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
[请教]小东经常丢三落四,不是忘带课本就是忘带作业,但他不知道怎么克服这个缺点,所以想向同桌小明求助。请你帮小东想一想,他该怎么说呢?
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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暑假的生活是丰富多彩的,是快乐的,是令人难忘的。下面这些内容你认为是本次口语交际可以交流的打“√”,不可以交流的打“×”。
1.跟爷爷学会了做简单的农活。             (      )
2.参加夏令营活动。                           (      )
3.和爸爸妈妈去旅游。                           (      )
4.在家里睡大觉。                                 (      )
5.和朋友去游乐园玩耍。                    (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
qīng   róu          jīng  dòng          yuè   qì           shuǐ   gōu          chì   bǎng
                       
liè    rén          zhuī   gǎn          wān   yāo           hēi   àn          cōng   míng
                       
类型:书写
难度系数:一般0.65
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在下列句子的括号中填上表示“看”的词语。
(1)我抬头(______),这棵树真高啊!
(2)上课了,小学生们在课堂上聚精会神地(______)着黑板。
(3)站在小山顶上(______),能看到远方城市的轮廓。
(4)只有用心(______),才会有新的发现。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语搭配。
______)的雷云      (______)的东风      (______)的服装
______)地游戏      (______)地响着      (______)地跳舞
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我的收获
在“我的暑假生活”分享中,你认为最吸引你的内容是什么?写下来。
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
______)高(______)爽                  秋风(_________
______)谷(______)登                  天高(__________
(1)这些词都是描写__________的词语。
(2)我还能写出描写下列季节的词语。
春  天:______________________
夏  天:______________________
冬  天:______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列句子补充完整,再完成后面的练习。
①人心齐,_______。          ② ______,其利断金。
③______,顶个诸葛亮。       ④一个篱笆三个桩,_______。
1.这几句与(______)有关。
a.勤奋苦干        b.团结协作        c.讲道理
2. “_________”我相信只要人人齐心协力,再难的工作也能完成。(填序号)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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交流形式。
为了更好地展示,更好地和同学分享暑假新鲜事,我们可以(     )(多选)
A.借助实物    B.借助图片    C.让老师来讲     D.让父母来讲
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。
1.口语交际要做好充分的准备工作。(______)
2.别人说别人的,我准备我自己的。(______)
3.口语表达前要积极参与讨论,多与他人交流。(______)
4.别人交流时,我们要认真听,当文明听众。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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