学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题
课内阅读。
“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。”
“黎明时,所有的鸟都抖动着浑身的羽铜,要抖净露水和湿气。”
“每一个张开的喙舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。”
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树技的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊讶地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
1.写出下列词语的近义词。
舒畅---(     )  快活---(      )   惊愕---(     )
2.选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美?用“   ”画出来。
3.鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中?用“   ”画出来。从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟___________________ 。
4.“飞起来沉重”中的“沉重”指的是__________________________ 。
5.“我”为什么真高兴?说明了什么?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)荷叶罗裙        ,芙蓉向脸        。        看不见,            有人来。
(2)小溪        地流向河流,河流        地流向大海,大海        地        。从一首        的山中小曲,唱到        的海洋大合唱。
(3)后来,那个东西        了脚,兴许是在用力        吧,树枝        作响,红枣        地落了一地。
(4)还没看见瀑布,先听见瀑布的        ,好像        涌上岸滩,又像        吹过松林。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“    ”给下列句中加点的字选择正确的读音。
(1)它匆(cōng cún)匆地爬来爬去,把散落的红枣逐(zhú zú)个归拢到一起。
(2)我茫茫然地望着凝(níng líng)神静气的像树一般兀(wù tù)立的父亲。
(3)你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎(zā zhā)在它的背上了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
cháo shī    bí zi      liè rén       chì bǎng
____)(____)(____)(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下面词语的反义词。
黎明(_________)  仔细(_________)   轻声(_________)  
浓浓(_________)  快活(_________)   潮湿(_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下面词语的近义词。
突然(_________)  站定(_________)  幽深(__________) 
生怕(_________)  舒畅(_________)  惊愕(__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给生字注音并组词。
黎(_____)   幽(______)    瞬(______)   凝(______)      
腾(_____)   翅(______)    猎(______)   朝(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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说说下列词语的近义词。
惊愕(_____)   诡秘(______)   本事(______)   清楚(______) 
兴许(_____)   径直(______)   朦胧(______)   钦佩(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
枣(______)  棵(______)  匆(______)  缓(______) 
束(______)  颗(______)  沟(______)  暖(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,选择表述有误的一项。(   )
A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。
B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。
C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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