学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
阅读《食物消化时间表》,完成练习。
食物消化所用时间例1例2
水果30分钟~1小时西瓜、苹果、橘子所需时间最短香蕉时间最长
蔬菜45分钟~2小时瓜类蔬菜(冬瓜)所需时间最短芋头时间最长
谷物1小时30分~3小时流质或半流质的谷物食品时间短发酵食品消化率高,达98%
蛋白质1小时30分~4小时牛奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要4小时
脂肪类2~4小时植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间

1.小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适?(     
A.猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋
C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包
2.小明在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适?(     
A.香蕉B.牛奶
C.牛肉D.猪油煎鸡蛋
3.小华偏食,爱吃肥肉、香蕉,请根据《食物消化时间表》给他提些建议。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
   ( 金黄 )     ( 橘黄 )
   (        )     (        )
绿   (        )     (        )
   (        )     (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上合适的量词。
(     )邮票   (     )钥匙       (      )扇子
(     )秋雨   (     )颜料       (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.用“____”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色,真是(   )呀!
2.这段话是围绕哪句话来写的?用“        ”画下来。
3.写出“五彩缤纷”的意思。
五彩缤纷:_________________________
4.从文中找出一对反义词。
( )——( )
5.画出你喜欢的一个比喻句。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,在横线上填上适当的内容。
(1)《秋天的雨》一课是从___________________________________________________这几方面描写秋天的雨的。
(2)秋天的雨给植物带来了_______________,秋天的雨给果实带来了_______________,秋天的雨给小动物带来了_______________
(3)读了课文,我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨,我准备给__________带去____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会选(在加下划线的字正确读音下打“√”)。
1.小鸟(shān   shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。
2.爷爷手里握着一把(shān   shàn)子。
3.秋雨像一把钥匙,趁你(mò   méi)留意,把秋的大门打开了。
4.这场雨太大了,路上的积水(mò   méi)过了膝盖。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课文片段阅读。
秋天的雨,有一盒(            )的颜料。你看,它把(            )给了银杏树,(            )的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了(            )。它把(            )给了枫树,(            )的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的(            )。(            )是给田野的,看,田野像(            )。(            )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
1.按课文内容补充填空。
2.括号里所填的词大多都是表示______________的词。
3.画出本段中的一个比喻句,并说说句中把什么比作什么?
_________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文《秋天的雨》

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头

1.文中像“一座座”这样的词有________________
2.请在文段中找出表示颜色的词语,写在横线上________
3.文段中画横线的句子是________句。画“﹏﹏”的句子是________句。
4.文段中表示颜色有很多词是________,它的近义词是________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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模仿秀
①秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料(用加横线的词造句)。
___________
②美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列句子所运用的修辞手法。
①秋天的雨,是一把钥匙。________
②它带着清凉和温柔……趁你没留意,把秋天的大门打开了。________
③红红的枫叶像一枚枚邮票……________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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