学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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预测的好处:讨论一下阅读中的预测会有什么好处。
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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读标题预测内容。
(1)标题:五官争功
内容预测:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)标题:大禹治水
内容预测:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际——《名字里的故事》
每个人都有名字,每个名字都有不一样的来历和含义,也许饱含着父母对我们的期望,说不定还藏着个故事呢!请你根据下面的情境,说说你名字里藏着的奥秘。
袁满: 我是在二十四节气的“小满”那天出生的,所以我爸妈给我取名叫“袁满”。
我:原来如此,你爸妈也一定很希望你能事事都很圆满吧。
袁满:是呀,你呢?能跟我说说你的名字有什么特殊含义吗?
我:____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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