学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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用“\”划去加点字错误的读音。
(1)李华已经长大了,她决定要帮妈妈分(dān dàn)生活的重(dān dàn)。
(2)我(yā yà)根儿就没想到学习会有这么大(yā yà)力。
(3)在这次猜谜活动(zhōng   zhòng),小明一共猜(zhōng   zhòng)了四次。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。再选择合适的句子。
______,理不辩不明。     ②有理走遍天下,________
③一时强弱_____,万古胜负_______
(1)“______”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辩才能明白!
(2)两位男生因为意见不和打起了架,李老师用“______”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决,要以理服人。
(3)“______”告诉我们凭理办事,走到哪里都行得通;不讲道理,就会处处碰壁。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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回忆课本内容,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。(        )
2.读故事时的预测就是随意猜测,不需要依据。(       )
3.读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样,说明你读书不认真。(       )
4.胡萝卜的胡子不可能用来放风筝,所以作者这样写是没有道理的。(       )
5.写对话时,可以根据不同情况来确定提示语的位置。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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选一选。(填序号)
①独木难成林
②孤掌难鸣
③多一支蜡烛多一分光
④人多讲出理来
(1)稻多打出米来,____________
(2)滴水不成海,____________
(3)多一个铃铛多一声响,____________
(4)独脚难行,____________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“差”是个多音字,在“差错”中读“chà”。(      )
2.查字典的方法有三种,第一种是音序查字法,第二种是部首查字法,第三种是数笔画查字法。“苍”字既不知道读音,部首也不明显,就可以用数笔画查字法查9画。(      )
3.提示语的位置一般有三种,分别为在说话内容的前面、中间和后面,提示语无论放在哪里,句子要表达的意思都是一样的。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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仿例写词。
(1)百发百中
_________  _________     _________
(2)七上八下
_________  _________     _________
(3)四平八稳
_________  _________     _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写出带有数字的成语,并任选一个造句。
(1)形容交通极为便利。(       )
(2)形容说话、做事、写文章稳当。(       )
(3)指射箭或射击非常准。(       )
(4)形容大家一齐动手,也形容人多手杂,一片忙乱。(       )
我选择的成语是:________________________________________
造句:__________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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找出带点字读音与其他不一样的词语写在括号里。
(1)力 管 快 (      )
(2)乎 百 茶 窗明(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按加点字的不同读音分类。
(1)期 扮 装 
读jiǎ:__________________________________________________
读jià:__________________________________________________
(2)毒 奖 间 猜
读zhōng:_______________________________________________
读zhòng:_______________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列选项中加点的字读音完全正确的一项是(   )。
chǔ  chù
A.罚(chǔ) 分(chù)
B.到(chù)   理(chǔ)
C.相(chù)   所(chǔ)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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