学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
习作。(作文纸自备)
1.观察图片,想一想:狐狸为什么会化装成这个样子?它和小白兔会有怎样的对话呢?小白兔在干什么?
狐狸的下场如何?
2.展开想象,以“狐狸的下场”为题,编写一篇童话。
3.要求:语句通顺,想象合理,不少于250字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。(作文纸自备)
题  目:快乐的一天
要  求:升入三年级了,你是不是感觉每一天都很充实、快乐呢?想一想哪一天你最快乐,就把这天发生的事情作为本次习作的素材。认真写一写,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
1.题目:猜猜他是谁
2.要求:(1)选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。(2)抓住人物特点。
方法:可以选取一两个能突出人物特点的事例来表现人物特点。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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